文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好我學(xué)會(huì)了鉤毛線活兒600字作文？我嘗試了幾次后還是放棄了，“這也太難了吧。”我說(shuō)道。一個(gè)星期后，大姨拿出她鉤的圍巾給我看，并問(wèn)道：“你鉤的胡蘿卜發(fā)夾呢?！蔽业哪樢幌伦拥眉t彤彤的，不好意思的說(shuō)道：“這個(gè)太難了，我不學(xué)了?！贝笠痰哪樍⒖套兊脟?yán)肅起來(lái)，心平氣和地說(shuō)：“鉤毛線活兒固然很難，可這正是能鍛煉你的毅力和恒心吶。以下是彭臘梅寫(xiě)的《我學(xué)會(huì)了鉤毛線活兒》范文；

好我學(xué)會(huì)了鉤毛線活兒作文600字概況

• 作者：彭臘梅
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年09月19日 03時(shí)35分

先要準(zhǔn)備材料，我讓媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了各種不同顏色的毛線團(tuán)，還有一根3.0的鉤針。材料準(zhǔn)備齊全后，大姨讓我在抖音上搜一下鉤毛線活兒的教程，一個(gè)個(gè)用毛線鉤出來(lái)的美麗小包包和小發(fā)夾映入我的眼簾，經(jīng)過(guò)我審判的初賽、復(fù)賽和決賽中，一款美觀而又小巧的胡蘿卜發(fā)夾脫穎而出，成為了我的首選。

我把這個(gè)教程視頻反復(fù)看了幾遍后，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，但不知為什么小小的鉤針和毛線團(tuán)拿在手里卻有千斤重，不知如何下手，鉤毛線活兒真是看似容易做事難啊！

我嘗試了幾次后還是放棄了，“這也太難了吧！”我說(shuō)道。

一個(gè)星期后，大姨拿出她鉤的圍巾給我看，并問(wèn)道：“你鉤的胡蘿卜發(fā)夾呢？”我的臉一下子得紅彤彤的，不好意思的說(shuō)道：“這個(gè)太難了，我不學(xué)了?！贝笠痰哪樍⒖套兊脟?yán)肅起來(lái)，心平氣和地說(shuō)：“鉤毛線活兒固然很難，可這正是能鍛煉你的毅力和恒心吶！”大姨的話就像一顆小石子投進(jìn)了平靜的湖里，激起了層層浪花，在我心中留下了深刻的印象。于是我拿起被冷落在書(shū)桌一腳的鉤針和毛線團(tuán)，繼續(xù)鉤起胡蘿卜發(fā)夾來(lái)。

一個(gè)月過(guò)去了，我不但學(xué)會(huì)了鉤胡蘿卜發(fā)夾，大姨還教我鉤了圍巾，手提包等等。

我心愛(ài)的鉤毛線活兒，你不但鍛煉了我的毅力和恒心，還豐富了我的課余生活，成為了我的好伙伴。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 彭臘梅   時(shí)間：2024-9-19 03:35