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小學生他傷心了 600字

文章摘要:六年級作文600字:怎么寫好小學生他傷心了600字作文?說起前天的那件事來,還是我沖動了。就因為我新買來的鋼筆不見了,然后我就懷疑起了同桌,這的確是我不該。后來我在自己書桌的角落里找到了這一支鋼筆的時候,心里更是一直在責備著自己。同桌傷心了,也是理所當然了,任何人被人無故的誤會愿望,想必都是傷心的,更何況還是與自己關系不錯的同學。以下是曾月英寫的《小學生他傷心了》范文;

好小學生他傷心了作文600字概況

  • 作者:曾月英
  • 班級:小學六年級
  • 字數(shù)600字作文
  • 體裁
  • 段落:分8段敘寫
  • 更新:2023年04月04日 05時44分

我很自責,他傷心了,因為我誤會了他。

他是我的同桌我們倆的關系一直都不錯的。可是近來卻因為一件小事,而我就因此誤會了他,選擇不信任他。這件事的責任首先在我,因而我很后悔。

今天是事情發(fā)生的第三天,第一天,我誤會了他。第二天,誤會解除,而我們倆的關系僵化。然后就是今天,我滿心愧疚,想向同桌道歉,可是同桌始終不理睬我。同桌的態(tài)度也讓我無可奈何。

說起前天的那件事來,還是我沖動了。就因為我新買來的鋼筆不見了,然后我就懷疑起了同桌,這的確是我不該。后來我在自己書桌的角落里找到了這一支鋼筆的時候,心里更是一直在責備著自己。

同桌傷心了,也是理所當然了,任何人被人無故的誤會愿望,想必都是傷心的,更何況還是與自己關系不錯的同學。

從昨天起,我就思慮了好些時間,在今天的課間里,我終是鼓起勇氣向同桌道歉了。我并不奢求同桌會立馬原諒我,我只是希望同桌能夠看到我認錯的態(tài)度,看到我對我做的這件事感到的悔意。

我向同桌道歉了之后,同桌沒有理睬我也是我意料之中的事。而我也經過這件事,讓我明白了任何事情在不知真相的時候,都不能過于沖動。我應當好好的反思自己,反思自己之前指責朋友的口無遮攔,反思自己過激的性情。這些也都是我身上的缺點,會阻擋我與別人之間的來往,也容易傷害到別人。這些,我都應該改過。

我原本以為同桌會一天都不理我的,卻沒想到,在下午的一節(jié)課后,同桌主動與我說話了。這也就意味著同桌原諒了我之前的過失,那一刻我感到非常開心。這件事也就算是就此落寞了。

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作者:小學六年級學生(2)班 曾月英   時間:2023-4-4 05:44

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