文章摘要：小學(xué)議論文作文:怎么寫好《繁星春水》讀后感600字？如果不是老師，我想我以后一輩子都不會看到冰心的文章。剛看到冰心的文章時，我像在看天書，因?yàn)閷懙氖巧⑽?，對于一個從不看散文的我來說有點(diǎn)困難。常拿起《繁星·春水》看，看的也不多，每天一兩篇，有太多不懂還不如一兩篇慢慢看，想想這是什么意思。以下是呂泊群寫的《《繁星春水》讀后感》范文；

好《繁星春水》讀后感600字概況

• 作者：呂泊群
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年05月11日 02時39分

小學(xué)小學(xué)議論文作文600字   呂泊群   朝陽市 小學(xué)六年級學(xué)生（6）班

如果不是老師，我想我以后一輩子都不會看到冰心的文章。剛看到冰心的文章時，我像在看天書，因?yàn)閷懙氖巧⑽?，對于一個從不看散文的我來說有點(diǎn)困難。常拿起《繁星·春水》看，看的也不多，每天一兩篇，有太多不懂還不如一兩篇慢慢看，想想這是什么意思。漸漸，興趣也就來了。我看著每句話，透過冰心手下原來可以是那么栩栩如生。

這本書寫下了在家庭中看到了“愛”，對冰心的真心歌頌，是他宣揚(yáng)母愛的另外一種獨(dú)特方法。冰心寫的《繁星·春水》中，我最喜歡的一章是《病人的詩》：在詩人病時，他還是在寫詩，寫出內(nèi)心所想，所看，所悟……在詩人病時，他比任何一刻都要觀察的仔細(xì)。其中我最喜歡一段“菊花的影兒在地，藤椅兒背著陽光。書落在地上了，不想拾起來，只任它微風(fēng)吹卷”我有些看不懂這句，但是卻是那么有詩意，冰心在寫這段文字時，是看見了菊花？還是看見什么美好東西？此景吸引她，讓放在手中的書掉落在地也不曾去撿，而是讓風(fēng)吹的微微卷起來！這也許是冰心寫文章時所看到的吧，如果每個人都這樣觀察，也許就會覺得寫文章也可以多重的變花樣，而喜歡寫作，會覺得其樂無窮。

在我寫文章時，總會老一套，也曾想過改變，可是所學(xué)文學(xué)不多。但是冰心就說過：“思想太零碎了，不容易寫成篇段嗎？其實(shí)也可以這樣的收集起來?！睂ρ?！文章雖凌亂，但卻可以收集起來。

《病人的詩》在困難時，看看也不錯，想象自己就是那詩人，在病床上寫作，也是一件勝事吧！

查看：93313次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/600zizuowen/1892980.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 呂泊群   時間：2021-5-11 02:39