文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好《學(xué)生第一》讀后感600字？其實(shí)，教學(xué)以來(lái)，什么應(yīng)該是第一位這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。最近閱讀李希貴的“學(xué)生第一”這本書(shū)，有了些了解。其實(shí)，一本好書(shū)，要想真正了解其中的精髓，是需要很長(zhǎng)得時(shí)間的。淺顯的閱讀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我的了解也就顯得很膚淺。以下是姚永霞寫(xiě)的《《學(xué)生第一》讀后感》范文；

好《學(xué)生第一》讀后感600字概況

• 作者：姚永霞
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月30日 22時(shí)02分

小學(xué)六年級(jí)議論文作文600字   姚永霞   黃岡市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班

其實(shí)，教學(xué)以來(lái)，什么應(yīng)該是第一位這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我？最近閱讀李希貴的“學(xué)生第一”這本書(shū)，有了些了解。其實(shí)，一本好書(shū)，要想真正了解其中的精髓，是需要很長(zhǎng)得時(shí)間的。淺顯的閱讀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我的了解也就顯得很膚淺。這本書(shū)實(shí)在是值得好好品讀的。

李希貴校長(zhǎng)說(shuō)：學(xué)校管理工作千頭萬(wàn)緒，常常令管理者事務(wù)纏身，說(shuō)好聽(tīng)一點(diǎn)叫日理萬(wàn)機(jī)，說(shuō)白一點(diǎn)則是焦頭爛額。但是當(dāng)我們真正想著一切為了學(xué)生的時(shí)候，一切難題都迎刃而解了。一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依賴(lài)學(xué)生，這是生本教育的核心。無(wú)論什么樣的教育都要以培養(yǎng)學(xué)生為目的，學(xué)生第一恰恰說(shuō)明學(xué)生在學(xué)校的中心地位。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)是一個(gè)有目標(biāo)、有規(guī)律、有計(jì)劃的過(guò)程，從一年級(jí)到高中畢業(yè)，甚至大學(xué)畢業(yè)，在學(xué)校里培養(yǎng)什么樣的技能才能讓學(xué)生終生受用，那就是三維目標(biāo)，知識(shí)與技能目標(biāo)，過(guò)程與方法目標(biāo)，情感、態(tài)度、價(jià)值觀。這是學(xué)生一生的立身之本。假如在學(xué)校沒(méi)有全面落實(shí)三維目標(biāo)，那學(xué)生的成長(zhǎng)將會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題?？赡苣承┓矫婢蜁?huì)出現(xiàn)問(wèn)題，當(dāng)只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，那他的品德會(huì)出問(wèn)題，自私、霸道等獨(dú)生子女身上的問(wèn)題表現(xiàn)尤為突出。

培養(yǎng)全面發(fā)展、個(gè)性突出的學(xué)生，是適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要。

在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，不要只是為了教學(xué)而教學(xué)，需要了解學(xué)生的需要。其實(shí)，每個(gè)人都有同樣的感受，不喜歡的東西強(qiáng)加于身，都會(huì)招到排斥。所以，我們更應(yīng)該在生活當(dāng)中多和學(xué)生多多接觸、交流，及時(shí)了解學(xué)生的心里變化及碰到的自己不能解決的問(wèn)題。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 姚永霞   時(shí)間：2022-11-30 22:02