文章摘要：奔跑作文600字:怎么寫好心靈在奔跑_感悟生命作文小學600字作文？奔跑，是每個健康人都能做到的，不論你是貧窮還是富有。然而奔跑不僅僅是肢體運動，也可以是心靈的超越。從前，我奔跑在田野里。我認為只有用腿才能奔跑，才能在田野里嬉戲?？墒牵义e了。一個人的心也是可以飛奔的，它甚至可以飛得更快、更遠。以下是李青怡寫的《心靈在奔跑_感悟生命作文小學》范文；

好心靈在奔跑_感悟生命作文小學作文600字概況

• 作者：李青怡
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年01月27日 08時24分

奔跑，是每個健康人都能做到的，不論你是貧窮還是富有。然而奔跑不僅僅是肢體運動，也可以是心靈的超越。

從前，我奔跑在田野里。我認為只有用腿才能奔跑，才能在田野里嬉戲?？墒?，我錯了。一個人的心也是可以飛奔的，它甚至可以飛得更快、更遠。有一位殘疾運動員，他從小就是一個悲劇。出生時如礦泉水瓶大小，兩腿畸形，醫(yī)生說他活不過當天，可是頑強的他活到了今天，依然好好地活著。他雖然身體有殘缺，但是他很堅強，很樂觀。他堅信只要自己努力，定能創(chuàng)出一片天。他從來不為自己的缺陷而自卑，他為了目標而奮斗，他在比賽中“奔跑”，并且跑得快樂，跑得有尊嚴。他就是約翰·庫緹斯。

我們生活在這個美麗的地球上，我們享受自由，追求夢想。殘疾人和我們一樣，他們自尊自愛，積極進取。他們追求夢想的過程比我們艱辛得多!然而，這種心靈的飛躍，因為非常人所能及，顯得更珍貴!

在我的身邊，也有這樣一個殘疾人。他是個長不大的小孩，曾經(jīng)我嘲笑過他?，F(xiàn)在，我很后悔，我心里難過，為我對他的不友善。書籍讓我明白了很多道理，在閱讀了一個個身殘志堅的名人故事后，我不得不重新審視殘疾人。他那么可憐，他那么無助，應該得到我們的尊重和愛護。他們也需要沐浴在陽光里，和我們一樣，享受到陽光的溫暖。我們應該鼓勵和支持他們，為了實現(xiàn)自己的理想而不斷追求，不斷奮進。

浙江省首次舉辦全國殘疾人運動會，我們倍感興奮!加油，同胞們!相信你們一定能在運動場上努力拼搏，讓心靈在跑道上暢快地飛躍吧!

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作者：小學四年級學生（6）班 李青怡   時間：2024-1-27 08:24