文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好幸福的味道600字作文？幸福是什么。幸福是泡在蜜罐里的棒棒糖，讓人感受到愛的味道，幸福是一顆苦的巧克力，被老師訓斥時也同樣能感受到幸福。記得那件事是在我小時候發(fā)生的，大概是在我上三年級的時候吧。那時，我正在準備書包的時候，有位同學發(fā)下來一份報紙，讓我們一個一個往后傳。以下是袁曼萍寫的《幸福的味道》范文；

好幸福的味道作文600字概況

• 作者：袁曼萍
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月06日 02時56分

幸福是什么？幸福是泡在蜜罐里的棒棒糖，讓人感受到愛的味道，幸福是一顆苦的巧克力，被老師訓斥時也同樣能感受到幸福。

記得那件事是在我小時候發(fā)生的，大概是在我上三年級的時候吧！那時，我正在準備書包的時候，有位同學發(fā)下來一份報紙，讓我們一個一個往后傳。我見這次的報紙主題很有新意，就迫不及待地想看一眼。于是我一把抓起前面同學的報紙，往后一丟，津津有味地瀏覽起來。只聽“啊”地一聲，原來是我一時沖動，將前桌瓶子里的水倒在了他的作業(yè)上，被他抱怨了一頓，我的同桌連忙說了一個笑話來，逗我開心，那時我覺得自己真幸福。

晚上回來時，爸爸媽媽見我垂頭喪氣，問我：“怎么了，又不高興？”我吞吞吐吐地將事情原原本本地說了一遍，本以為他們會罵我怎么這么不小心，結(jié)果我既沒被批評，反倒是爸爸隨口說了一句“一點小事，沒關(guān)系的”，下次小心著點。我點點頭，又搖搖頭，嘴里“嗯嗯”說了兩聲，繼續(xù)吃著嘴里香噴噴的米飯。那時我也覺得自己很幸福。

第二天上學時，因為這件事情我被老師叫進了辦公室，胡老師用平時的語氣對我說：“愛看報紙是件好事，可是不要太沖動?！蔽抑肋@句話的含義，老師只不過是把一些話省略掉了而己。我對著老師看了幾眼，心里在默默告訴自己：以后不能再做讓老師失望的事情了。通過那一次老師和我的談話，我也感受到了幸福的味道。

幸福就在你我身邊，只不過我們沒去體會罷了。它是以不同的形式出現(xiàn)的，在不知不覺中，你會感受到幸福。幸福就是如此簡單。

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作者：小學六年級學生（5）班 袁曼萍   時間：2024-12-6 02:56