文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好蒲公英你聽(tīng)我說(shuō)600字作文？飄蕩在夕陽(yáng)下，徐風(fēng)中，不知多久，也不知多遠(yuǎn)。身背白行囊的你，隨風(fēng)飄逝，浪跡天涯。你已不知家在何方，更不知路在何方，只知道遠(yuǎn)方有你的理想。飄啊，朝著理想的方向，踏著心的腳步，追逐你向往的目標(biāo)。你相信夢(mèng)就在前方，就在太陽(yáng)升起的地方。以下是呂兵寫(xiě)的《蒲公英你聽(tīng)我說(shuō)》范文；

好蒲公英你聽(tīng)我說(shuō)作文600字概況

• 作者：呂兵
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2023年04月02日 21時(shí)45分

小學(xué)六年級(jí)作文600字600字   呂兵   南充市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班

飄蕩在夕陽(yáng)下，徐風(fēng)中，不知多久，也不知多遠(yuǎn)。身背白行囊的你，隨風(fēng)飄逝，浪跡天涯。你已不知家在何方，更不知路在何方，只知道遠(yuǎn)方有你的理想。

飄啊，朝著理想的方向，踏著心的腳步，追逐你向往的目標(biāo)。你相信夢(mèng)就在前方，就在太陽(yáng)升起的地方。

呵，那小小的，潔白的翎羽在風(fēng)中舒展。這是你飛翔的翅膀，上面承載了多少希望。大地的回憶和眷戀，童年的純真和夢(mèng)想，還有遠(yuǎn)方朦朦朧朧的向往……飄飄然，你醉了。

醒來(lái)的時(shí)候，你依然飄在風(fēng)中，在漫無(wú)邊際的天地之間。似乎依然無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)牽無(wú)掛。然而你又茫然了，前方真的有夢(mèng)嗎?征途漫漫，何處才是你夢(mèng)中的天堂?你又有些徘徊了，夢(mèng)還遙遠(yuǎn)，家又在何方?

命運(yùn)告訴你，路在腳下。可你不禁問(wèn)自己路在何方?你曾堅(jiān)信太陽(yáng)升起的地方是你的生命的地平線。然而你分明看見(jiàn)，希望離自己那么遙遠(yuǎn)。你想把自己托付給這片廣袤與深邃的天空，就這樣無(wú)憂無(wú)慮地飄蕩，但你不能，你無(wú)法放棄自己的夢(mèng)想。

風(fēng)啊，停停吧，給我些時(shí)間理清思緒;風(fēng)啊，不要停，別把我丟在這兒，送我去夢(mèng)想的天堂。

蒲公英，你好矛盾。你的信念去哪兒啦?你的勇氣去哪里了?什么時(shí)候你把它們都收進(jìn)了你的背囊?噢，你聽(tīng)我說(shuō)，哭過(guò)，笑過(guò)，彷徨過(guò)，人才會(huì)才大。你看，遠(yuǎn)方太陽(yáng)升起的地方，霞曦依舊，你的夢(mèng)就在那里。飛吧，快去吧，快去尋找你的夢(mèng)。

既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。

--后記

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 呂兵   時(shí)間：2023-4-2 21:45