文章摘要：四年級議論文作文:怎么寫好我多么想從分數(shù)中跳出來600字作文？我哭了。雨，淅淅瀝瀝地下著，是老天在為我的遭遇掉淚嗎。樹葉兒，嘩啦嘩啦地搖著，是樹木在為我的命運嘆息嗎。青蛙，呱呱呱呱地叫著，是蟲兒在為我鳴不平嗎。刺眼的燈光中，我仿佛又看到了那鮮紅的83分，那張冷若冰霜的臉和那只舉著木棍的手。以下是袁建文寫的《我多么想從分數(shù)中跳出來》范文；

好我多么想從分數(shù)中跳出來作文600字概況

• 作者：袁建文
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2025年03月07日 05時36分

我哭了。雨，淅淅瀝瀝地下著，是老天在為我的遭遇掉淚嗎？樹葉兒，嘩啦嘩啦地搖著，是樹木在為我的命運嘆息嗎？青蛙，呱呱呱呱地叫著，是蟲兒在為我鳴不平嗎？

刺眼的燈光中，我仿佛又看到了那鮮紅的83分，那張冷若冰霜的臉和那只舉著木棍的手！

分數(shù)??！你是一條堅韌的繩，將我束縛在試卷上面：你像一道堅固的墻，將我與輕松快活隔開：你猶如一座高大的牢房，將我囚于不安與擔憂之中。分數(shù)啊，我多么想跳出你這個怪圈。

今天測驗得了83分，為什么？是因為我基礎(chǔ)不好？是因為我沒用心學習？是因為我沒有認真對待考試？不，都不是，是因為我考試太緊張的緣故。我怕分數(shù)考得不理想，我是帶著不安的心理去考試的......83分！媽媽的臉色晴轉(zhuǎn)多云，爸爸的嘴角開始抽動。面對木棍，我閉上眼睛，無力反抗。

暴風雨停了，我倚在窗口，流著眼淚問自己：“你真的是那樣無能嗎？”

又一次考試，我得了100分。

回到家里，迎來的是媽媽的笑臉、爸爸的稱站贊，這是獎勵嗎？我情不自禁地想起了上次那張冷若冰霜和那高舉著木棍的。

我鼻子又一陣酸溜溜的。

天邊的月兒，黯淡無光：街旁的樹，靜悄悄的；溝里的蟲兒，時斷時續(xù)的鳴著......我倚在窗前，想：上次的83分，這次的100分，情況真是天淵之別??！下次，又會怎樣呢？

我問蒼天：“我何時才能掙脫分數(shù)之繩？”我問樹木：“我何時才能摧毀分數(shù)之墻？”我問蟲兒：“我何時才能逃脫分數(shù)之牢？”我問一切的生靈：“我何時才能從分數(shù)里跳出來？”

我忽然覺得臉頰一熱，眼前又模糊了。

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作者：小學四年級學生（5）班 袁建文   時間：2025-3-7 05:36