文章摘要：生存作文600字:怎么寫好生存的意義600字作文？“適者生存，不適者淘汰。”時常想起，每次有著不同的領(lǐng)悟。以前對待“生存”一詞理解很平淡，只停留在字面上。如今卻不同……現(xiàn)在“生存”對我來說，是一次巨大而又殘酷的挑戰(zhàn)。不平坦的道路上，充滿無數(shù)絆腳石，無數(shù)大石頭，無數(shù)大山。以下是謝寶英寫的《生存的意義》范文；

好生存的意義作文600字概況

• 作者：謝寶英
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年01月10日 05時08分

“適者生存，不適者淘汰！”時常想起，每次有著不同的領(lǐng)悟。以前對待“生存”一詞理解很平淡，只停留在字面上。如今卻不同……

現(xiàn)在“生存”對我來說，是一次巨大而又殘酷的挑戰(zhàn)。不平坦的道路上，充滿無數(shù)絆腳石，無數(shù)大石頭，無數(shù)大山。我慢慢走著走著。不曾記起何時，跌倒在無情的絆腳石下，流過多少汗水，流過血，還哭過。然而在這些挫折過后，又站起來，而且站得更高。現(xiàn)在的數(shù)學(xué)比小學(xué)的數(shù)學(xué)難了好多，跌倒了一次又一次，終歸不想屈服，不想認為數(shù)學(xué)我學(xué)不會。練習(xí)數(shù)學(xué)題的時間，占去我每天大把時間。然而其他同學(xué)也不甘示弱。如果不在數(shù)學(xué)題目多下功夫，不久的將來與同學(xué)的差距會更大，以至無法挽回。事實告訴我，別人進步的同時，我也要追得上。更不能因為一些壞情緒，而失去與現(xiàn)在博斗的信心。到這里不免想到改革開放和建設(shè)有中國特色社會主義總設(shè)計師－－鄧小平。鄧主席一生都在為新中國建設(shè)奉獻自己的精力。1992年新中國處于一個新時期，國家努力在搞經(jīng)濟建設(shè)。然而，在南方遇到特區(qū)問題，主要是特區(qū)姓“社”還是姓“資”？鄧主席親自到南方考察，明確特區(qū)姓“社”不姓“資”，而且還在談話中講到：“發(fā)展才是硬道理！”是啊。就算你不發(fā)展，別人在發(fā)展。不久你將會別淘汰。短短幾年，在政策的大力支持下，深圳等地區(qū)，發(fā)展迅速，經(jīng)濟發(fā)達起來。這又證明生存的重要。

學(xué)會生存不僅會創(chuàng)造自己，而且會讓關(guān)心你的人為你感到驕傲。學(xué)會生存底腳步不是一帆風(fēng)順的。學(xué)會生存，你才不會被淘汰。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 謝寶英   時間：2025-1-10 05:08