一朵野花,使我讀懂了頑強(qiáng) 600字
文章摘要:初一敘事作文:怎么寫好一朵野花,使我讀懂了頑強(qiáng)600字作文?頑強(qiáng),是一個(gè)人的精神,也是一個(gè)人的意志。我一直以為世界除了人類外,花花草草都不懂什么叫“頑強(qiáng)”,而我家陽臺(tái)上的那朵小野花,是我改變了這個(gè)想法。它,讓我真正地讀懂了“頑強(qiáng)”一詞。對(duì)于野花們來說,頑強(qiáng)不是每一朵花輕易所擁有的,它需要經(jīng)過狂風(fēng)暴雨、日曬雨淋所培養(yǎng)出來的,但,許多花兒經(jīng)過這些“天災(zāi)”后,不是枯萎就是折斷,少數(shù)花兒才得以存活。以下是馮安琦寫的《一朵野花,使我讀懂了頑強(qiáng)》范文;
好一朵野花,使我讀懂了頑強(qiáng)作文600字概況
- 作者:馮安琦
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分10段敘寫
- 更新:2024年12月13日 22時(shí)16分
頑強(qiáng),是一個(gè)人的精神,也是一個(gè)人的意志。我一直以為世界除了人類外,花花草草都不懂什么叫“頑強(qiáng)”,而我家陽臺(tái)上的那朵小野花,是我改變了這個(gè)想法。它,讓我真正地讀懂了“頑強(qiáng)”一詞。
對(duì)于野花們來說,頑強(qiáng)不是每一朵花輕易所擁有的,它需要經(jīng)過狂風(fēng)暴雨、日曬雨淋所培養(yǎng)出來的,但,許多花兒經(jīng)過這些“天災(zāi)”后,不是枯萎就是折斷,少數(shù)花兒才得以存活。
“看,姐姐這里有一朵花,好美麗哦!”我走了出來,微微一笑,說:“是呀,不過,它的根好細(xì),微風(fēng)一吹貌似都會(huì)被吹倒?!?/p>
到了晚上,雷陣雨來臨了。望著窗外憤怒的雨滴,它狠狠地敲打在雨傘上,車頂上,地上,行人打著雨傘,艱難地走著,雨傘東倒西歪,只見行人緊握著雨傘的手柄,臉上浮現(xiàn)著痛苦的表情,她們的頭發(fā)吹得粘在一起,遮擋著眼睛。我驚嘆道:“這雷陣雨太恐怖了,估計(jì)明天會(huì)水浸?!?/p>
突然,我想起來那朵小野花,打開窗簾一看。
雨滴一次又一次地打在小野花上,但小野花頑強(qiáng)地挺起腰來,雨滴仍然無情地打著,小野花倒了下了,我心想:又一個(gè)小生命要倒下了。許久,小野花像一個(gè)弱女子一樣小心翼翼地爬起來。畫面一直重播著,我也不在理會(huì),我覺得小野花遲早會(huì)敗下來的。
然而……
第二天早上,我到陽臺(tái)曬曬太陽,有一種東西吸引著我——小野花。它竟然還活著,但不同的是:它的葉片上還殘留著些雨水,雨水是那么的清澈,幾乎可以看到野花葉片上的組織。
它活了下了,可想而知,它昨晚經(jīng)歷了一個(gè)恐怖的歷程,但它以頑強(qiáng)的毅力活了下來……
那一刻,我讀懂了頑強(qiáng)。
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- 600字作文
- 初一上冊(cè)單元作文
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- 初一敘事作文
作者:初中初一學(xué)生(1)班 馮安琦 時(shí)間:2024-12-13 22:16
這是一篇敘事作文。文章語言流暢,結(jié)構(gòu)層次安排合理,細(xì)節(jié)描寫恰到好處,情感真摯,運(yùn)用比喻、擬人得呢過修辭手法增強(qiáng)了語言的感染力,使得文章中心明確,耐人尋味。
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