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我的中國(guó)夢(mèng) 600字

文章摘要:六年級(jí)演講稿作文:怎么寫(xiě)好我的中國(guó)夢(mèng)600字作文?現(xiàn)下舉國(guó)上下都在議中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)何為中國(guó)夢(mèng)。我的中國(guó)夢(mèng),和‘夢(mèng)’聯(lián)系起來(lái)的國(guó),不再空洞,和一個(gè)個(gè)‘我’聯(lián)系起來(lái)的‘夢(mèng)’不再抽象。也許,現(xiàn)在‘我的夢(mèng)’還有些迷惘,‘中國(guó)夢(mèng)’也還仍有太多需要自我完善和提升的地方,但每個(gè)夢(mèng)想都值得尊重,并應(yīng)該獲得被平等放飛的機(jī)會(huì)。以下是盧敏婷寫(xiě)的《我的中國(guó)夢(mèng)》范文;

好我的中國(guó)夢(mèng)作文600字概況

  • 作者:盧敏婷
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)600字作文
  • 體裁:演講稿
  • 段落:分2段敘寫(xiě)
  • 更新:2025年01月09日 23時(shí)01分

現(xiàn)下舉國(guó)上下都在議中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)何為中國(guó)夢(mèng)?

我的中國(guó)夢(mèng),和‘夢(mèng)’聯(lián)系起來(lái)的國(guó),不再空洞,和一個(gè)個(gè)‘我’聯(lián)系起來(lái)的‘夢(mèng)’不再抽象。也許,現(xiàn)在‘我的夢(mèng)’還有些迷惘,‘中國(guó)夢(mèng)’也還仍有太多需要自我完善和提升的地方,但每個(gè)夢(mèng)想都值得尊重,并應(yīng)該獲得被平等放飛的機(jī)會(huì)。我問(wèn)媽媽;“媽媽你的夢(mèng)想是什么?‘’媽媽說(shuō):“我的夢(mèng)想很多,但現(xiàn)在就希望你和弟弟健康成長(zhǎng)。‘’我又問(wèn):‘’那你小時(shí)候有什么夢(mèng)想呢?‘’媽媽說(shuō):‘’我小時(shí)候的夢(mèng)對(duì)你們來(lái)說(shuō)就是現(xiàn)實(shí),我們小時(shí)候家里很窮,上學(xué)很困難,你姥爺要供我們?nèi)齻€(gè)孩子,那會(huì)你大姨住宿,你老姨在村里上,就我天天往鎮(zhèn)里跑去上學(xué),那會(huì)我四五點(diǎn)鐘就要起床,飯也來(lái)不及吃,要翻過(guò)兩座山,晚上七八點(diǎn)鐘才回來(lái),有一天晚上放學(xué)下雨了,又沒(méi)有雨傘,就頂著書(shū)包往家跑,走到山里聽(tīng)見(jiàn)有狼叫,都嚇壞了,就趕緊跑,一邊跑一邊哭,第二天就發(fā)燒了,后來(lái)說(shuō)啥都不去了,跑不起啊,你說(shuō)我們那會(huì)有你們這條件多好??!‘’是啊,求學(xué)路上的艱辛使多少人放棄了學(xué)業(yè),現(xiàn)如今也仍有一些貧困山區(qū)的孩子們面臨求學(xué)路上的種種困難,使他們不得不放棄學(xué)業(yè),而我的夢(mèng)想就是讓那些上不起學(xué)或有求學(xué)困難的學(xué)子們,都能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)。因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年行則國(guó)行;少年富則國(guó)富,這就是我中國(guó)夢(mèng)。每個(gè)人都可以有一個(gè)‘中國(guó)夢(mèng)’,就好像每個(gè)人都可以仰望星空,星光灑在每個(gè)人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國(guó)!

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(6)班 盧敏婷   時(shí)間:2025-1-9 23:01

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