文章摘要：高一敘事作文:怎么寫好我的書法緣900字作文？對我來說，書法是一個神圣的殿堂，是一種美好的向往……它是太多太多美的化身了。從小，我對書法就有著一種特殊的感覺。大概是三年級的時候，我開始似懂非懂地明白了書法是什么。那時的我，每次看到別的同學或老師寫出的那一手漂亮有力的好字時，我的心中不知有多么的羨慕他們呀。以下是盧怡江寫的《我的書法緣》范文；

好我的書法緣作文900字概況

• 作者：盧怡江
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年11月06日 18時25分

高中高一敘事作文900字   盧怡江   焦作市 高中高一學生（4）班

對我來說，書法是一個神圣的殿堂，是一種美好的向往……它是太多太多美的化身了。從小，我對書法就有著一種特殊的感覺。

大概是三年級的時候，我開始似懂非懂地明白了書法是什么。那時的我，每次看到別的同學或老師寫出的那一手漂亮有力的好字時，我的心中不知有多么的羨慕他們呀！看著他們在紙上揮毫潑墨，以快劍砍陣的氣勢與行云流水般的節(jié)奏寫完每一個筆畫。那每一撇，每一捺似乎都有著各自的生命，我已感受到了書法的獨特魅力。因為我的老師都是書法高手，在耳熏目染間，我不知不覺對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣。 來自：作文大全

就這樣，我?guī)е?a href="http://icitentertainment.net/zt/haoqi/" title="好奇作文">好奇，帶著激情邁入了書法的殿堂……

我開始慢慢接觸書法。一切在我眼中都是那么新奇。剛開始，我看著字帖上的字，然后一筆一筆，依樣畫葫蘆地寫了起來?？赡菚r的我還不懂怎樣才能寫好字，所以可想而知，寫出的字自然好不到哪兒去，不是歪歪扭扭，就是比例不均。看著這些并不使我滿意的字，我曾苦惱過，不過心中那些僅存的毅力，還是讓我繼續(xù)練習了起來。紙被我一張張寫滿了不成樣子的字，卻又被我一張張團起來，扔向了垃圾桶……就這樣，不知道反復(fù)了多少次，紙被扔了，我的信心也似乎隨著那些被我扔了的紙一起不見了。漸漸地，我灰心了，沮喪了，那一段時間里，我的心是灰暗的，就像在爬山時摔了一跤，摔得很痛。一時，我甚至覺得我根本沒有練書法的天分。

后來，多虧老師幫了我一把，開始指導我練字，這使我重拾了信心。在學校，老師耐心地教我：怎樣彎，怎樣折，怎樣起筆，怎樣落筆?；氐郊?，我就按照老師教的方法練，練十遍，練二十遍，就算練得手麻了，也要堅持。終于，我從困難中走了出來。在這條書法路上，我艱難地向前走著每一步。從剛開始的歪歪扭扭，到如今的端正美觀。這是多么漫長的一條路??！在這一路上，必然有苦，但我想更多的是甜！

不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。是啊，現(xiàn)在我已經(jīng)得到了好幾個獎了，已經(jīng)得到了書法的果實了。如今回想過去，猛然發(fā)覺我對書法的認識已加深了好多好多，在這個過程中，有著許多高峰，我必須去跨越，去攀登。雖然它是如此困難，可是只有當我攀過它時，才能進步，才能使自己對書法的認識有一次升華……

書法的魅力無時無刻都在吸引著我，而我與書法的那一段緣也不曾斷開！

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作者：高中高一學生（4）班 盧怡江   時間：2024-11-6 18:25