文章摘要：五年級議論文作文:怎么寫好一句名言的啟示600字作文？在日常的生活、學習中有許許多多的名言給了我不少的啟示。其中最難忘的是“善問，已得知識一半?！边@句名言了。記得剛上一年級的時候，我很內向，十分膽小，課間休息時，除非同學先和我說話，不然我不會主動上前找人搭話。以下是趙瀚怡寫的《一句名言的啟示》范文；

好一句名言的啟示作文600字概況

• 作者：趙瀚怡
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年03月26日 17時52分

在日常的生活、學習中有許許多多的名言給了我不少的啟示。其中最難忘的是“善問，已得知識一半?！边@句名言了。

記得剛上一年級的時候，我很內向，十分膽小，課間休息時，除非同學先和我說話，不然我不會主動上前找人搭話。有一次上課，老師在教古詩，詩中“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知是什么意思，老師也沒有講，我只好回家問媽媽?；氐郊?，我把這個疑問告訴了媽媽，媽媽卻叫我問老師?！皢柪蠋?！我不敢?！睂ξ襾碚f可是一個大難題，我平時十分害怕老師，連從老師身旁經過我都不敢，更何況主動找老師說話。于是，媽媽對我說：“妮妮，有一句名言叫‘善問，已得知識一半。’也就是說不懂就問，這樣懂得的知識才會更多。”聽了媽媽的話后，第二天，我鼓足了勇氣，走到老師面前，說：“張老師，‘疑是地上霜’中的‘地上霜’我不懂，能不能給我講解一下？”這時，我的心抨抨直跳，原以為老師會把我大罵一頓，說這么簡單的都不會，沒想到，老師卻微笑地給我講解。我懸著的一顆心終于放下來了。老師講了一便后見我還是半知半解，便一個字一個詞地說到我懂為止。從那以后，我一遇上不懂的地方，便去請教老師，有時老師還在上課的時候把我問的問題又提出來問大家，我便站起來告訴大家。下課后，同學們問我為什么懂這么多，我便告訴他們“善問，已得知識一半?！边@個道理。

通過那件事后，我更懂得了，“善問，已得知識一半”這句名言的含義了。

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作者：小學五年級學生（6）班 趙瀚怡   時間：2023-3-26 17:52