文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好棋友600字作文？從小開始學棋，參加各種各樣的比賽，自然就認識了許許多多的棋友。但是隨著我年級的升高，學業(yè)也變得越來越繁重，很少有比賽了，只記得快畢業(yè)時，我最后一次去參加比賽。比賽的最后一盤棋是和棋，令我印象最為深刻。賽前先握手，一個矮矮黑黑的女孩，本來認為她很好對付，草草兩下應該就能勝出。以下是余迪寫的《棋友》范文；

好棋友作文600字概況

• 作者：余迪
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月09日 21時39分

從小開始學棋，參加各種各樣的比賽，自然就認識了許許多多的棋友。但是隨著我年級的升高，學業(yè)也變得越來越繁重，很少有比賽了，只記得快畢業(yè)時，我最后一次去參加比賽。

比賽的最后一盤棋是和棋，令我印象最為深刻。賽前先握手，一個矮矮黑黑的女孩，本來認為她很好對付，草草兩下應該就能勝出。沒想到我們下了很久，幾乎所有人都下完了，裁判都有些不耐煩了，最終我們是和棋。下完后，看見她手心往衣服上擦了擦，我走過去說：“剛剛那步棋我下錯了?！彼坪跻脖晃掖蜷_了話匣，開始滔滔不絕。她原來是個大大咧咧的人，講話聲音很響亮，我們又是同一年級的，但她比我大，她是瑞安的，聽她說她們學校非常重視象棋，還專門開設了象棋課程。我們交流了前面幾局的戰(zhàn)績，一起到公告欄前算成績，計算自己大概能拿到什么名次。還聊了以前的比賽，學棋的棋齡，什么都聊，但分手時沒有留下聯(lián)系電話。

后來我上了初中，剛到班級報到時，發(fā)現(xiàn)她也坐在教室里，起初我還以為我認錯了人，不十分確定，課間老師讓我們相互熟悉時，我才試探著問：“你是不是下象棋的？”她也恍然大悟地說：“對，我想起來了，怪不得見到你這么眼熟?！币苍S我和她就是這么有緣——棋友成了同學，百年修得同船渡，真是不可思議。

以后我就沒有再學下棋了，她還是一直在學，偶爾下雨天體育課下棋時我才會和她對弈一局，她知道我沒有繼續(xù)學了，所以有時會稍微指點我一下，讓我悔一步棋。

對弈是一種緣分，成為同學更是福分，我與她交了朋友，因棋而生的緣分我珍視之。

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作者：小學六年級學生（7）班 余迪   時間：2024-12-9 21:39