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我們懂得了什么叫“保護色” 600字

文章摘要:小學作文600字:怎么寫好我們懂得了什么叫“保護色”600字作文?我們班生物飼養(yǎng)研究小組飼養(yǎng)了4只古巴進口的牛蛙, 4只牛蛙中有一只是幼蛙,與田里的青蛙差不多大。牛蛙的形體就像青蛙,可是個子要比青蛙大,肌肉要比青蛙豐膚,粗看像只蛤蟆。它的叫聲宏亮如牛。我們起先把牛蛙飼養(yǎng)在缸里。以下是蔡文悅寫的《我們懂得了什么叫“保護色”》范文;

好我們懂得了什么叫“保護色”作文600字概況

  • 作者:蔡文悅
  • 班級:小學六年級
  • 字數(shù)600字作文
  • 體裁
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2022年03月07日 03時13分

我們班生物飼養(yǎng)研究小組飼養(yǎng)了4只古巴進口的牛蛙, 4只牛蛙中有一只是幼蛙,與田里的青蛙差不多大.牛蛙的形體就像青蛙,可是個子要比青蛙大,肌肉要比青蛙豐膚,粗看像只蛤蟆。它的叫聲宏亮如牛。 我們起先把牛蛙飼養(yǎng)在缸里。后來,我們特地為它們辟了一個養(yǎng)娃池,每天課余同學們都爭先恐后地去觀察。 我們觀察發(fā)現(xiàn),牛蛙喜歡棲息于陰暗潮濕的水池邊,背部和四肢的顏色是深褐色的,整個背面都仃分布均勻灼黑色斑紋,腹部是自色的,似須部灼顏色,每只l各不相同。 有一次,我們忽然發(fā)現(xiàn)跳走了一只牛蛙,大家很著急,結果在一只黃色大花盆底下發(fā)現(xiàn)了它。

咦!它背上和四肢的頗色變成黃色的了?我們感列很驚奇。我們趕緊把牛蛙捉起來,放回原處,不久發(fā)現(xiàn)它又變成了深褐色的了.“牛蛙的顏色會變!”一個同學肯定地說。 為了證實一下,我們決定試一試。先把牛蛙放在光線很暗很黑的地方,大約25分鐘后拿出來一看,它身上的顏色幾乎變成了黑色;再把牛蛙放到滿地是青草的草叢中,25分鐘左右,它的顏色又變成了嫩綠色;再把它放到泥土上,它又變成了灰褐色。我們試了許多次,它又變成黃綠色、深綠色、黃灰色...... 肴來牛蛙身上的顏色真會變,我們很高興。我們立即把這個驚奇的發(fā)現(xiàn)興奮地告訴了老師。他笑著說:“牛蛙為了防御外來侵害,用身上的顏色的變化來保護自己,這就是它的保護色,是一種適應環(huán)境的自然保護功能。” 牛蛙身上的顏色能隨棲息的環(huán)境的變化而變化,以防受侵害,保護自己。這使我們親眼見到了動物的“保護色”。

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作者:小學六年級學生(5)班 蔡文悅   時間:2022-3-7 03:13

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