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和水滴做朋友 500字

文章摘要:高三寫人作文:怎么寫好和水滴做朋友500字作文?我喜歡游泳,一到夏天就去游泳,可是有一次我遇到了一件奇怪的事。那次我愜意地泡在水里,正準(zhǔn)備上岸,突然聽(tīng)到一句細(xì)細(xì)的“你好”“呃,是誰(shuí)?!蔽移婀值耐送闹?,沒(méi)人?!氨康?,我在你手表上啦。”居然說(shuō)我笨蛋,哼。以下是鐘彩琴寫的《和水滴做朋友》范文;

好和水滴做朋友作文500字概況

  • 作者:鐘彩琴
  • 班級(jí):高中高三
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:寫人
  • 段落:分5段敘寫
  • 更新:2023年02月01日 14時(shí)47分

我喜歡游泳,一到夏天就去游泳,可是有一次我遇到了一件奇怪的事。那次我愜意地泡在水里,正準(zhǔn)備上岸,突然聽(tīng)到一句細(xì)細(xì)的“你好”“呃,是誰(shuí)?”我奇怪的望了望四周,沒(méi)人?“笨蛋,我在你手表上啦!”居然說(shuō)我笨蛋,哼!不過(guò)出于好奇心,我還是看看吧?!斑祝渴裁礀|西?水滴?”我居然看到了我的手表上有一滴水,這倒不奇怪,可是它居然和人一樣有眼睛、嘴巴、鼻子等,甚至有一對(duì)細(xì)小的手和腳。“你是什么東西?”我奇怪的問(wèn)?!拔揖尤桓夏敲幢康闹魅恕!薄澳阏f(shuō)什么?”“沒(méi)什么,你不是知道我是水滴了嗎?”“問(wèn)題是你怎么……”這是我才發(fā)現(xiàn)周圍的人都用奇怪的目光看著我?!翱词裁纯矗繘](méi)看過(guò)嗎?難道……”我游到一個(gè)角落,對(duì)小水珠說(shuō):“難道他們聽(tīng)不到?jīng)m說(shuō)的話嗎?”“一般人是聽(tīng)不到的?!薄澳俏覟槭裁绰?tīng)得到?”“只有環(huán)保意識(shí)比較強(qiáng)的人才能聽(tīng)到。”

“那你是在夸我啦?”“不要太得意了,回你家慢慢說(shuō)。”“哦哦——”回到家,我還沒(méi)說(shuō)話它就滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)了:“ 嗯,這里不錯(cuò)?。〔贿^(guò)那里應(yīng)該換種顏色,這里還可以放點(diǎn)東西……”“說(shuō)夠了嗎?”我小心翼翼的問(wèn) ?!昂冒?,快給我準(zhǔn)備一張床?!睕](méi)辦法,我只能那一個(gè)小蓋子當(dāng)它的床再讓它自己找一些小東西放入小床里。,再端往我的房間里。水滴告訴我,它叫晶晶,因?yàn)橛泻腿祟愅ㄔ挼哪芰Ρ环峙涞秸{(diào)查人類對(duì)水資源態(tài)度的任務(wù),然后就遇到了我。

自從那次遇到水滴晶晶以后,我的生活就添加了許多色彩。有歡樂(lè),有感動(dòng),有生氣,更多的是斗嘴,因?yàn)槲覀兌己芄虉?zhí)。可是居然合得來(lái)。晶晶每晚都會(huì)給我講一些水滴家族的故事或是水對(duì)人的重要性,有時(shí)會(huì)教我一些節(jié)省水的辦法。 每天早上晶晶都會(huì)把我叫醒,讓我出去說(shuō)一些環(huán)保故事。

就這樣,我們晚上一起聊天,早上叫我起床 ,節(jié)假日陪我玩。我們就這樣成了朋友,可是時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了。有一天,它突然跟我說(shuō):“我感覺(jué)全身輕飄飄的?!薄霸趺戳??”我問(wèn)。“我們?cè)谝黄鸲嗑昧??”“一個(gè)多月了。”我有些急切地說(shuō)。“呃,對(duì)不起,我該回去了?!薄爸荒艽粋€(gè)月?”“嗯?!蔽页聊嗽S久,“再見(jiàn)”我聲音帶著幾分不舍得的說(shuō)。

雖然我沒(méi)有哭,可是我很舍不得,很想哭,晶晶似乎看透了我的心思說(shuō):“笨蛋,不要哭,我們還會(huì)見(jiàn)面的,記得要保護(hù)水資源……”床頭柜的那個(gè)小蓋子空著,可我并不收走它,等待著和晶晶再次見(jiàn)面。

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作者:高中高三學(xué)生(1)班 鐘彩琴   時(shí)間:2023-2-1 14:47

名師點(diǎn)評(píng):這篇作文描寫的是小作者和水滴做朋友的獨(dú)特的經(jīng)歷.作文中的小作者因?yàn)榄h(huán)保意識(shí)很強(qiáng),平時(shí)很注意對(duì)水資源的保護(hù)和利用,因此才能和來(lái)調(diào)查人類對(duì)水資源態(tài)度的與人類有對(duì)話能力的小水滴成了好朋友.作文中通過(guò)對(duì)作者和小水滴在一起快樂(lè)情景的描寫,更襯托了朋友在分離時(shí)的不舍.作文對(duì)小水滴和小作者在初次見(jiàn)面時(shí)描寫的筆墨過(guò)多.所以顯得作文的中心不夠明確.(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:羅丹娜老師)2009-1-10 18:03:00
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