文章摘要：初三議論文作文:怎么寫好人生足跡600字作文？人生匆匆數(shù)十載，一步一個(gè)腳印，走完人生盡頭，這其中的喜怒哀樂(lè)，艱難險(xiǎn)阻，只有透過(guò)我們走過(guò)的足跡才可知道。人生足跡代表著我們?cè)?jīng)度過(guò)的往事。點(diǎn)評(píng)：這個(gè)段落可以略去。當(dāng)我一個(gè)人，走在沙灘上，每走一步，都會(huì)留下我的足跡，而每個(gè)腳印，看似相同，實(shí)際卻有不同。以下是朱玲艷寫的《人生足跡》范文；

好人生足跡作文600字概況

• 作者：朱玲艷
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2024年07月17日 04時(shí)47分

人生匆匆數(shù)十載，一步一個(gè)腳印，走完人生盡頭，這其中的喜怒哀樂(lè)，艱難險(xiǎn)阻，只有透過(guò)我們走過(guò)的足跡才可知道。

人生足跡代表著我們曾經(jīng)度過(guò)的往事！

當(dāng)我一個(gè)人，走在沙灘上，每走一步，都會(huì)留下我的足跡，而每個(gè)腳印，看似相同，實(shí)際卻有不同。

人生有三大坎，一是小考，二是中考，三是高考，跨過(guò)這三道坎，你前方的道路將一帆風(fēng)順，便會(huì)走的舒適些，舒坦些。

升初中考試，我失敗了，但不代表我沒(méi)有機(jī)會(huì)了，現(xiàn)在有個(gè)機(jī)會(huì)擺我面前，能否東山再起，光宗耀祖，受人敬仰，令人刮目相看的機(jī)會(huì)，就擺在我面前，看我能否珍惜的中考，一切切的恩怨再次出場(chǎng)。

中考是我翻身的機(jī)會(huì)，為這目標(biāo)，努力奮斗三年，這三年每次聽(tīng)到別人說(shuō)；“他的兒子多厲害，考到好的中學(xué)校，其實(shí)是話中有話，拐個(gè)彎諷刺我，看不起我，可這些我只能“忍”

讓事實(shí)證明一切?

中考前夕，我浴血奮戰(zhàn)，挑燈夜戰(zhàn)，晚上睡著，滿腦子都是英語(yǔ)單詞，物理，數(shù)學(xué)，化學(xué)的公式，一直縈繞著我，搞得我神經(jīng)兮兮。

到中考那天，調(diào)好狀態(tài)，決戰(zhàn)考場(chǎng)，正所謂考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，生死攸關(guān)，勝敗在此一舉，進(jìn)考場(chǎng)，屏住呼吸，手持武器，上陣殺敵，我一路上過(guò)五關(guān)斬六將，拼到最后一題，我改變戰(zhàn)術(shù)，化被動(dòng)為主動(dòng)，運(yùn)用創(chuàng)新戰(zhàn)術(shù)，給它一個(gè)措手不及，最終我拿下這座城（題）。

拿到錄取書(shū)，我熱淚盈眶，我證明我的實(shí)力，在此期間，我發(fā)現(xiàn)我在人生道路上走了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

地上留下著我走過(guò)的足跡，那是成功的足跡，當(dāng)我閑來(lái)無(wú)事時(shí)，便回頭看看自己所留下的足跡，回憶當(dāng)時(shí)的情景。

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作者：初中初三學(xué)生（4）班 朱玲艷   時(shí)間：2024-7-17 04:47