文章摘要：四年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好一份耕耘，一份收獲600字作文？記得五年級(jí)的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jī)一團(tuán)糟?？偸橇呤?，這些讓我印象深刻。因?yàn)槲抑肋@都是沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的后果。明天就要考試了，該怎么辦呢。我想。這下可慘了，還是趕快復(fù)習(xí)吧。我心猿意馬地復(fù)習(xí)著英語(yǔ)，覺(jué)得英語(yǔ)是這么的乏味。以下是鐘日哀寫(xiě)的《一份耕耘，一份收獲》范文；

好一份耕耘，一份收獲作文600字概況

• 作者：鐘日哀
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2023年06月08日 01時(shí)14分

小學(xué)四年級(jí)議論文作文600字   鐘日哀   阜新市 小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班

記得五年級(jí)的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jī)一團(tuán)糟!總是六七十分，這些讓我印象深刻。因?yàn)槲抑肋@都是沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的后果。

明天就要考試了，該怎么辦呢?我想。這下可慘了，還是趕快復(fù)習(xí)吧。我心猿意馬地復(fù)習(xí)著英語(yǔ)，覺(jué)得英語(yǔ)是這么的乏味。再加上我對(duì)英語(yǔ)根本就不懂，更是讓我煩惱。像我這樣復(fù)習(xí)，跟沒(méi)復(fù)習(xí)一樣，沒(méi)有一點(diǎn)效果。

考試了，我做完了試卷，期待著好的成績(jī)。

過(guò)了幾天，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“英語(yǔ)老師叫你去她的辦公室。”我不知道老師叫我做什么。我莫名其妙地去了老師的辦公室。到了辦公室，英語(yǔ)老師拿出了一張英語(yǔ)試卷，上面有著一個(gè)刺眼的四十四分。我不敢相信自己的眼睛，因?yàn)閺墓P跡可以看出，那張卷子就是我的!

英語(yǔ)老師嚴(yán)厲的說(shuō)道：“你怎么沒(méi)有寫(xiě)名字，沒(méi)寫(xiě)名字就是零分!”我說(shuō)：“忘寫(xiě)了。”老師變得更加嚴(yán)肅，說(shuō)：“下次記得寫(xiě)名字。還有，看看這次考試，怎么回事?記得你小時(shí)候都是八十多分，可現(xiàn)在卻四十多分，我希望你變回以前的那個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的葉瑞林!”這番話猶如刻印一般，印在了我的內(nèi)心深處。

小時(shí)的我是天真可愛(ài)的，也是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的。可現(xiàn)在呢?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和小時(shí)相比。我暗下決心，要努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講。

于是，我逐漸開(kāi)始努力學(xué)習(xí)起來(lái)，學(xué)習(xí)時(shí)總能想起老師的那番話。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的努力，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不難，重要的是要努力、刻苦、堅(jiān)持不懈的去學(xué)。此后，我不再上課不聽(tīng)講，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。我的成績(jī)飛快的提升，我是多么高興啊!

一份耕耘，一份收獲。這是對(duì)努力的肯定。所以，只要我們刻苦學(xué)習(xí)，就能取得好的成績(jī)。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班 鐘日哀   時(shí)間：2023-6-8 01:14