文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫好好書伴我成長(zhǎng)600字作文？高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！辈粌H讓如此，書也是我從小到大形影不離的好伙伴。在我上幼兒園時(shí)，媽媽經(jīng)常給我講《白雪公主》、《大海的女兒》等等。《灰姑娘》、《賣火柴的小女孩》更是百聽不厭。每天晚上，我都是伴著媽媽那瑯瑯的讀書聲進(jìn)去夢(mèng)鄉(xiāng)。以下是盧怡晴寫的《好書伴我成長(zhǎng)》范文；

好好書伴我成長(zhǎng)作文600字概況

• 作者：盧怡晴
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年01月04日 18時(shí)11分

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！辈粌H讓如此，書也是我從小到大形影不離的好伙伴。

在我上幼兒園時(shí)，媽媽經(jīng)常給我講《白雪公主》、《大海的女兒》等等；《灰姑娘》、《賣火柴的小女孩》更是百聽不厭！每天晚上，我都是伴著媽媽那瑯瑯的讀書聲進(jìn)去夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)還會(huì)自己翻漫畫書。也許就是這時(shí)候開始喜歡上讀書吧！

稍微長(zhǎng)大一些的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字，便開始自己讀書了。可隨著年齡的改變，光是漫畫和幾篇童話已經(jīng)不能再滿足我了，我開始向有拼音的作文書索取知識(shí)。每次上街，總是嚷著媽媽帶我去買書，一買便是四、五本?；氐郊?，我又如同一只餓狼撲向獵物一般，撲進(jìn)了書的天地；我獨(dú)自駕舟，行駛在知識(shí)的海洋，無(wú)法自拔。

光陰似箭，日月如梭。如今我已經(jīng)是六年級(jí)了，當(dāng)我再次整理我的讀書列表時(shí)，我用時(shí)間的橡皮擦去過(guò)去的目標(biāo)，用現(xiàn)在的筆墨重新書寫出新的“獵物”——中外名著它們每一本都向我述說(shuō)著書里奇異的經(jīng)歷；《西游記》中的孫悟空神通廣大，一路護(hù)送唐僧西天取經(jīng)，忠心耿耿，雖然一路危險(xiǎn)重重，可它從不退縮！它教會(huì)了我勇往直前!《紅樓夢(mèng)》向我述說(shuō)著賈家由興盛到衰敗的悲傷，我聽了，也不由為主人公們感到悲傷；《三國(guó)演義》為讀者重現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國(guó)各路英雄的英姿···········

書，你是我的啟蒙老師；讓我沒有輸在起跑線上；書，你是黑暗中的一盞明燈，為我照亮了前進(jìn)的道路；書你是我形影不離的朋友！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 盧怡晴   時(shí)間：2024-1-4 18:11