文章摘要：我們作文600字:怎么寫好我們班的老劉600字作文？嘿。乍看我們的劉老師，貌不驚人，走在人群中，不顯山不露水的，一點也不引人注目，但是在我們的全班同學的心目中，他卻是至高無上的。想知道原因嗎。請聽我慢慢道來。生氣的老劉“叮零零”上課了，可是，我們卻沒聽見似的站在教室里玩。以下是袁緒英寫的《我們班的老劉》范文；

好我們班的老劉作文600字概況

• 作者：袁緒英
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年12月04日 18時39分

嘿！乍看我們的劉老師，貌不驚人，走在人群中，不顯山不露水的，一點也不引人注目，但是在我們的全班同學的心目中，他卻是至高無上的。想知道原因嗎？請聽我慢慢道來。

生氣的老劉

“叮零零”

上課了，可是，我們卻

沒聽見似的站在教室里玩。半節(jié)課后，有幾個同學看到老劉一直陰沉著臉站在教室門前望著我們，便坐回座位，大喊：“老師來了！”我們才立即突破了層層“障礙物”回到了座位拿起了書，驚恐地看著老劉，只見老劉頭上冒著一團火焰，眼睛里冒著怒火地直直看著還在玩捉迷藏的一個同學，那位同學在躲在柜子里，卻不知道老劉來了。老劉重重地把柜子門拉開，那位同學以為自己被發(fā)現(xiàn)了，便馬上跳出來扮著鬼臉把老劉嚇了一跳，他突然發(fā)覺發(fā)現(xiàn)他的人是老劉，馬上回到位置上，可就是沒有老劉的速度快，結果被老劉帶到了校長室去了，我們?yōu)榱朔乐估蟿⒁舶炎约簬ゾ蜖幭瓤趾蟮刈x好書。

幽默的老劉

“今天上課······”突然，老劉看向一位同學說：“咦！今天有人在啃薯條，俗話說：‘有福同享，有難同當。’你明天帶幾包來分享??！”大家一聽便看向那一位同學，這位同學正在咬著自己的手指。過了一會兒，老劉說：“這作文大家沒寫完的就繼續(xù)寫完，寫完的就看書?！闭f完，便回辦公室去了。幾個同學說著說著就突然打了起來，老劉正好走了進來說：“哈！文功沒練好就比武，大家不能袖手旁觀?。≮s緊有仇的報仇，沒仇的記仇啊！”那些人便不打了。

我們的老劉心情都有喜怒哀樂，不管怎么樣老劉都是至高無上的。

查看：41277次   轉載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/600zizuowen/1241055.html

作者：小學六年級學生（5）班 袁緒英   時間：2024-12-4 18:39