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有趣的大課間 600字

文章摘要:六年級(jí)作文600字:怎么寫好有趣的大課間600字作文?伴著動(dòng)聽的音樂,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上進(jìn)行大課間活動(dòng)。我們先耍太極,跳兔子舞,然后老師帶領(lǐng)著大家來到跑道上活動(dòng)。我們今天進(jìn)行的活動(dòng)是接力賽。只見老師把三個(gè)障礙物放在跑道前方,然后把全班同學(xué)分成三組,我是其中一組的領(lǐng)頭人,廖孟林同學(xué)為我們帶頭的三個(gè)人發(fā)了一根木棒。以下是張雅雯寫的《有趣的大課間》范文;

好有趣的大課間作文600字概況

  • 作者:張雅雯
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)600字作文
  • 體裁
  • 段落:分3段敘寫
  • 更新:2023年05月11日 22時(shí)38分

伴著動(dòng)聽的音樂,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上進(jìn)行大課間活動(dòng)。

我們先耍太極,跳兔子舞,然后老師帶領(lǐng)著大家來到跑道上活動(dòng)。我們今天進(jìn)行的活動(dòng)是接力賽。只見老師把三個(gè)障礙物放在跑道前方,然后把全班同學(xué)分成三組,我是其中一組的領(lǐng)頭人,廖孟林同學(xué)為我們帶頭的三個(gè)人發(fā)了一根木棒。只聽見老師一聲令下,我們便在跑道上拼命地奔跑。同學(xué)們大聲地為我加油鼓勁,我一聽,馬上超過了前面兩個(gè)人,然后,我把木棒遞給了后面的同學(xué),回到組里同學(xué)們的精神都為之一振,大家紛紛對(duì)我投來了贊賞的目光,我也感覺特別自豪。在接下來的比賽中,組里的人一個(gè)個(gè)都好像受我感染似的,都為組爭了光……眼看又要到我了,我懷著既快樂又緊張的心情,接過了木棒。但是,木棒好像不配合我一樣,“呯”的一聲掉了下來,你可別小看這根木棒,它可是給我們組浪費(fèi)了不少時(shí)間。我飛快地?fù)炱鹉景?,奮勇直追。這時(shí),另外兩個(gè)小組的同學(xué)已經(jīng)超過了我,俗話說的好:知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝。我一看對(duì)手,第一位是平時(shí)跑步成績最差的溫梓華,第二位竟是平時(shí)學(xué)習(xí)自己不相上下的葉穎琛。我想:溫梓華就好辦了,葉穎琛就難說了。就快到終點(diǎn)了,我發(fā)揮了全身的力氣,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我終于超過了葉穎琛?;氐疥?duì)伍里,我暗自得意,大家都為我的精彩表現(xiàn)而喝彩,就連平時(shí)最討厭我的張健輝也向我豎起了大拇指……

??!有趣的大課間活動(dòng),不但能鍛煉身體,還帶給了我無窮樂趣。

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(6)班 張雅雯   時(shí)間:2023-5-11 22:38

名師點(diǎn)評(píng):描述精彩,用詞恰當(dāng)是這篇習(xí)作的特點(diǎn),小作者通過一次接力賽的詳細(xì)描寫,把大課間活動(dòng)激烈的氣氛和同學(xué)間的快樂情緒寫得躍然紙上,人物的心理描述也非常到位。(指導(dǎo)老師:劉雪琴)
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