叮鈴鈴 600字
文章摘要:二年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好叮鈴鈴600字作文?放學(xué)了。我伴著輕快悅耳的鈴聲走出了校門(mén)。在回家的路上,小草向我點(diǎn)頭,小花向我彎腰,明媚地陽(yáng)光照耀著我的臉龐。在這看來(lái),似乎世界的萬(wàn)物都快樂(lè)無(wú)比。而我的心情卻沉重極了。那是因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)考試十分不理想,我又傷心又生氣,因?yàn)檫@些錯(cuò)誤的根源是粗心,根本沒(méi)有不懂的。以下是馬妮娜寫(xiě)的《叮鈴鈴》范文;
好叮鈴鈴作文600字概況
- 作者:馬妮娜
- 班級(jí):小學(xué)二年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:
- 段落:分8段敘寫(xiě)
- 更新:2024年02月06日 22時(shí)23分
放學(xué)了。我伴著輕快悅耳的鈴聲走出了校門(mén)。在回家的路上,小草向我點(diǎn)頭,小花向我彎腰,明媚地陽(yáng)光照耀著我的臉龐。在這看來(lái),似乎世界的萬(wàn)物都快樂(lè)無(wú)比。而我的心情卻沉重極了。
那是因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)考試十分不理想,我又傷心又生氣,因?yàn)檫@些錯(cuò)誤的根源是粗心,根本沒(méi)有不懂的!漸漸地,夕陽(yáng)西下,我的情緒更加低落了。
前三次的考試成績(jī)都不是很好,使我對(duì)這又一次前來(lái)攻擊的考試有些氣餒,沒(méi)有了信心。生怕又一次因?yàn)榇中亩疾缓昧?。于是,我一回?lái)家,以前所未有的飛快速度做完了作業(yè),便馬上拿出數(shù)學(xué)書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)。語(yǔ)文不怎么樣,而數(shù)學(xué)頂呱呱的爸爸回來(lái)了,見(jiàn)我主副認(rèn)真樣,便會(huì)心地笑了。等我把這個(gè)單元都認(rèn)真地看了一遍時(shí),爸爸說(shuō):“這個(gè)單元你都懂,一定能考一百分!”爸爸信心十足。
“哎!前幾個(gè)單元我哪兒不懂啦?還不就是因?yàn)榇中模 ?/p>
“放心,這次你一個(gè)字一個(gè)字的看過(guò),全身心放在考卷上,保準(zhǔn)你能考一百分!信不?怎么說(shuō)你不考一百也肯定能考九十五分以上?!?/p>
說(shuō)著,爸爸在網(wǎng)上找了一張?jiān)嚲碜屛易?,雖然,我對(duì)數(shù)學(xué)不是很感興趣,但為了自己,為了能考個(gè)好成績(jī),也只好硬著頭皮慢慢做。到了考試的那一天,由于爸爸的鼓勵(lì)再加上我做了充分的準(zhǔn)備,我信心十足,在升旗時(shí),我默默對(duì)著國(guó)旗發(fā)誓:一定要考一百分!
試卷發(fā)了下來(lái),我心情激動(dòng),瞄了一眼試卷。??!98分!我開(kāi)心極了。如干旱地區(qū)的人們找到了水源;如一個(gè)人在森林里迷路時(shí)看見(jiàn)了自己所熟悉的房屋;如一個(gè)人病入膏肓?xí)r看到了一線希望!
作者:小學(xué)二年級(jí)學(xué)生(1)班 馬妮娜 時(shí)間:2024-2-6 22:23
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