文章摘要：五年級議論文作文:怎么寫好五樓的生命600字作文？昨天，老師說讓我們今天去看鴿子，還讓我們帶了鴿子愛吃的糧食，大家都很興奮。今天上午第三節(jié)課，老師便帶領(lǐng)大家去育智樓五樓看鴿子。早在大約幾萬年前，野鴿便成群結(jié)隊(duì)的飛翔了。由于鴿子的歸巢性強(qiáng)，久而久之便被人類認(rèn)識，于是人們便從無意識到有意識的把鴿子作為家禽飼養(yǎng)。以下是徐景梅寫的《五樓的生命》范文；

好五樓的生命作文600字概況

• 作者：徐景梅
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月05日 14時(shí)28分

昨天，老師說讓我們今天去看鴿子，還讓我們帶了鴿子愛吃的糧食，大家都很興奮。今天上午第三節(jié)課，老師便帶領(lǐng)大家去育智樓五樓看鴿子。

早在大約幾萬年前，野鴿便成群結(jié)隊(duì)的飛翔了。由于鴿子的歸巢性強(qiáng)，久而久之便被人類認(rèn)識，于是人們便從無意識到有意識的把鴿子作為家禽飼養(yǎng)。早在5000多年前，埃及人和希臘人，已經(jīng)把野鴿訓(xùn)練為家鴿了......

聽著老師對鴿子的介紹，我們已經(jīng)自覺不自覺的來到了五樓。剛一進(jìn)門便看見了三只鴿子，其中兩只是彩色的，十分帥氣，簡直就是一個(gè)“帥鴿”嘛！乳白色的尖嘴似乎十分堅(jiān)硬；紅底烏黑的大眼睛炯炯有神，活像一顆紅色的瑪瑙石，正在一眨不眨的瞪著我呢，真不知道它在思索著什么。我真想對它說：“看什么看呀，沒見過美女嗎？”可最后又咽了回去。鴿子墨綠色的脖子，深紫色的胸脯，在太陽的照射下閃著熒光。白色的翅膀和尾巴，搭配的十分協(xié)調(diào)。當(dāng)它站在那里不動時(shí)，簡直就是一件精雕細(xì)琢的藝術(shù)品。

另一只則是白鴿，雖然比起那兩只不那么絢麗多彩，可卻多了一份純潔與高貴。“和平鴿”的稱號一定是給它的吧。正在我無盡的遐想時(shí)，同學(xué)們迫不接待的將糧食送給鴿子。可是鴿子并不領(lǐng)情，仍舊一動不動的，顯得是如此的驕傲與高貴。一位同學(xué)生氣了，竟然將手中的糧食砸向鴿子。沒想到同學(xué)們紛紛效仿，鴿子受到了驚嚇，猛地拍起翅膀，向高空翱翔，難道這就是傳說中的白鴿展翅嗎？。

鴿子在高空自由的飛翔，我想有一天，等我的“翅膀”長硬了，我會向他們一樣，飛的又高又遠(yuǎn)。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 徐景梅   時(shí)間：2024-12-5 14:28