文章摘要：藝術(shù)作文600字:怎么寫好坎坷的藝術(shù)之路600字作文？在我上一、二年級時，一次和媽媽去街上玩耍，突然聽到前面有動聽悅耳的聲音，就快步跑上前去看，媽媽也跟了上去。我們從人群中擠過去，見舞臺上有幾位大哥哥大姐姐在表演，雙手撥動著什么東西，這是什么東西。我睜大天真的眼睛問媽媽：“媽，那是什么東西。以下是朱崳忝寫的《坎坷的藝術(shù)之路》范文；

好坎坷的藝術(shù)之路作文600字概況

• 作者：朱崳忝
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年04月28日 00時13分

在我上一、二年級時，一次和媽媽去街上玩耍，突然聽到前面有動聽悅耳的聲音，就快步跑上前去看，媽媽也跟了上去。我們從人群中擠過去，見舞臺上有幾位大哥哥大姐姐在表演，雙手撥動著什么東西，這是什么東西？

我睜大天真的眼睛問媽媽：“媽，那是什么東西？”

陶醉在琴聲中的媽媽半天才回過神來，對我說：“那是古箏，彈出來非常好聽，像流水一樣。要不，我也給你報一個名吧！學(xué)好了古箏，有一技之長，是很占優(yōu)勢的。”

我同意了，從此我的學(xué)藝生涯就開始了。

才開始練一些基本的東西：大撮、小撮、勾、托、抹等手法。我開始練得很認(rèn)真、勤奮，也很聽話、很積極。媽媽看我練得不錯，就給我買了一架古箏，回家也可以練。

我每次去都練基本功，很熟練了，但老師還是讓練，我家開始厭煩起彈古箏來。每次要來彈琴時，我都不想來，還是媽媽把我硬拉過來的。在教室里，別的人都在認(rèn)真彈琴，各種曲子的聲音雜交的一起，變成了噪音，我又開始煩了。我鉆到親下面，在地上點點畫畫，還問旁邊的媽媽要吃要喝。自從這以后，我就三天打魚兩天曬網(wǎng)，后來干脆就不來了！過了幾個星期，媽媽實在拿我沒辦法，就讓姐姐代替我來學(xué)習(xí)，把琴也給了她。

從這之后，我每次在街上看見別人在表演古箏，心里都有一種愧疚感，當(dāng)初為什么不學(xué)了呢？要是我繼續(xù)練，肯定也會來這上面表演的，那多光榮??！

雖然琴沒學(xué)成，但我得到一個啟示：任何事情都不能半途而廢，否則什么也干不了。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 朱崳忝   時間：2021-4-28 00:13