文章摘要：六年級狀物作文:怎么寫好聰明的螞蟻600字作文？聰明的螞蟻今天中午,老師布置了一項作業(yè)：用面包渣引來螞蟻，然后觀察它們的習(xí)性。中午，我拿來了一點面包渣，信心十足地來到花壇，開始尋找著螞蟻們。突然，我發(fā)現(xiàn)一個小黑點在我眼前爬來爬去，我很好奇：這是什么東西。以下是宋冗寫的《聰明的螞蟻》范文；

好聰明的螞蟻作文600字概況

• 作者：宋冗
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年12月29日 15時29分

小學(xué)六年級狀物作文600字   宋冗   南通市 小學(xué)六年級學(xué)生（3）班

聰明的螞蟻今天中午,老師布置了一項作業(yè)：用面包渣引來螞蟻，然后觀察它們的習(xí)性。中午，我拿來了一點面包渣，信心十足地來到花壇，開始尋找著螞蟻們。突然，我發(fā)現(xiàn)一個小黑點在我眼前爬來爬去，我很好奇：這是什么東西？我仔細(xì)看，原來就是我苦苦尋找的螞蟻，果然是功夫不負(fù)有心人?。∥夷闷鹞业拿姘鲈谒闹車?。

螞蟻爬了過來，聞了聞，用觸角頂了頂，然后它爬了回去。過了一會兒，螞蟻不約而同地爬了出來，好像一條很細(xì)的黑繩子，浩浩蕩蕩地向面包渣“進(jìn)攻”了。到了目的地，一只大螞蟻首先爬上了一塊大面包渣，看它那威風(fēng)的樣子，估計是這群螞蟻的首領(lǐng)。它站在面包渣上，嘴巴動了動，好像在說：“兄弟、姐妹們，準(zhǔn)備好了嗎？我們把面包渣抬回去，聽口令：一、一、一二一，我們走！”不到三分鐘，它們就把面包渣全抬回了家。

看了這場面，我心里出現(xiàn)了疑問：螞蟻怎么可以準(zhǔn)確無誤地把同伴們帶了過來。我疑惑不解，趕緊跑回家上網(wǎng)查資料，終于找到了答案：原來螞蟻身上有一種物質(zhì)叫“追蹤素”，螞蟻一邊行走，一邊釋放出這種物質(zhì)。返回時它們聞著“追蹤素”，就會準(zhǔn)確無誤地到達(dá)目的地。為了證明答案的真實性，我又拿了一點面包渣，來到花壇試驗，等到那只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物，跑回洞里“通風(fēng)報信”時，我就趕緊用樹葉把它走過地方掃得一干二凈。

果然，等它出來的時候，就分不清東南西北了，更別提找到面包渣了。小朋友，大自然還有無窮無盡的奧秘，我們要善于去發(fā)現(xiàn)哦！閩侯竹岐中心小學(xué)四年（1）班

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 宋冗   時間：2020-12-29 15:29