岔口 6000字
文章摘要:高三作文6000字:怎么寫好岔口6000字作文?如果我們都是孩子,就可以留在時(shí)光的與原地,坐在一起一邊聽那些永不老去的故事,一邊慢慢皓首。——郭敬明茶、蕭、珺。好久沒這樣三人一起散步了。今年,中考的她們,都有了自己的路。三條,不同的路。“茶,考上重點(diǎn)了吧。以下是劉燕品寫的《岔口》范文;
好岔口作文6000字概況
- 作者:劉燕品
- 班級(jí):高中高三
- 字?jǐn)?shù):6000字作文
- 體裁:
- 段落:分127段敘寫
- 更新:2020年08月06日 17時(shí)49分
如果我們都是孩子,就可以留在時(shí)光的與原地,坐在一起一邊聽那些永不老去的故事,一邊慢慢皓首... ...
——郭敬明
茶、蕭、珺。好久沒這樣三人一起散步了。今年,中考的她們,都有了自己的路。三條,不同的路。
“茶,考上重點(diǎn)了吧!”珺勉強(qiáng)用淡定的語(yǔ)調(diào)問道?!岸?,不過恐怕要到別處去讀,和他們住?!?/p>
茶的父母,在哈爾濱當(dāng)老師,為了讓孩子從小感受大自然的美,讓茶和爺爺奶奶在江南生活。“不錯(cuò)??!
冰雪世界,哈爾濱。茶,你爽??!”蕭激動(dòng)地?fù)u著茶的肩膀,興奮地說道。
“是嗎?或許吧!不過,從沒和他們生活過,會(huì)好嗎?”茶嘆息地說著。
沉默。都有自己心思的她們,想到的是那么的契合。分離。時(shí)尚最遠(yuǎn)的距離莫過于近在咫尺。
從小一起長(zhǎng)大的三個(gè)人,都是三個(gè)善良的女孩。
蕭,一個(gè)天生命運(yùn)多舛的孩子。在父親的打罵聲中長(zhǎng)大,愛喝酒的父親,長(zhǎng)達(dá)的他遍體鱗傷。面
對(duì)著一切,她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。每天依舊掛著微笑上學(xué),可老師,同學(xué)渾然不知唯美的笑容后,隱藏多痛苦的
淚水,衣服包裹的身體上又有多少帶有血跡的傷痕。
珺,身在一個(gè)很富有的家庭,還有一個(gè)哥哥。他的親戚說她不是親生的。無助的珺,在大雨天,
離開了家,準(zhǔn)備去找她親生父母。在路上,被聰明的茶給攔截了。哄騙被沖動(dòng)沖昏頭腦的珺去茶家生活。
尋母之路也就這樣結(jié)束了。
也就是這樣的背景下的孩子,三人成了非常要好的朋友。
經(jīng)常,在傍晚時(shí)刻,三三倚于褪色的木屋旁,周圍長(zhǎng)著苔蘚和香樟。暖暖的夕陽(yáng)下,輕松地說著心中的那個(gè)夢(mèng)......
都以優(yōu)異的成績(jī)考上了全是最好的中學(xué)。卻分再一次的班級(jí),或許是天意吧。
學(xué)習(xí)的繁忙,讓他們沒在拼命的玩耍。偶爾見面也只是淡淡的一笑,之后,游奔向自己的目的地?;?/p>
季般的年紀(jì)在校園的三點(diǎn)連成一線。
唯獨(dú)只有周末,一通電話,一股簡(jiǎn)約的話:“老地方見!”三人便又來到那凄清的小木屋旁。培養(yǎng)培
養(yǎng)感情... ...
最后一次見面,是中考的分?jǐn)?shù)出來的第二天??蛇@次,并沒有在幽靜的木屋旁,卻去了三年前的
小學(xué),她們的母校。充滿活力的小學(xué),讓她們?nèi)硕几械轿⑽⒌氖洌@三年,他們得到了很多,也失去
了很多。
分別,真快,時(shí)間,真快。仿佛以前的日子先舉手一揮的一瞬間,成了過去式。
八月二十二日。茶,要上火車了。通往他曾日日夜夜向往的城市——哈爾濱。
蕭得手機(jī)沒人接,珺的手機(jī)打不通。
“難道,最后一次,都不能嗎?”茶,哭了,可有有什么用呢?
爺爺奶奶用愛撫的眼神望著自己心愛的孫女,“第一次離開家,難免會(huì)有些不適應(yīng),但,一定要
克服!”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說道。
茶沒心思去聽,眼死死的盯著火車站的入口,卻總望不見熟悉的身影。
火車的鳴聲響起了... ...
在火車上昏昏欲睡,一陣刺耳卻熟悉的鈴聲,讓她醒了。如果我們都是孩子,就可以留在時(shí)光的與原地,坐在一起一邊聽那些永不老去的故事,一邊慢慢皓首... ...——郭敬明
茶、蕭、珺。好久沒這樣三人一起散步了。今年,中考的她們,都有了自己的路。三條,不同的路。
“茶,考上重點(diǎn)了吧!”珺勉強(qiáng)用淡定的語(yǔ)調(diào)問道?!岸鳎贿^恐怕要到別處去讀,和他們住?!?/p>
茶的父母,在哈爾濱當(dāng)老師,為了讓孩子從小感受大自然的美,讓茶和爺爺奶奶在江南生活。“不錯(cuò)?。?/p>
冰雪世界,哈爾濱。茶,你爽?。 笔捈?dòng)地?fù)u著茶的肩膀,興奮地說道。
“是嗎?或許吧!不過,從沒和他們生活過,會(huì)好嗎?”茶嘆息地說著。
沉默。都有自己心思的她們,想到的是那么的契合。分離。時(shí)尚最遠(yuǎn)的距離莫過于近在咫尺。
從小一起長(zhǎng)大的三個(gè)人,都是三個(gè)善良的女孩。
蕭,一個(gè)天生命運(yùn)多舛的孩子。在父親的打罵聲中長(zhǎng)大,愛喝酒的父親,長(zhǎng)達(dá)的他遍體鱗傷。面
對(duì)著一切,她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。每天依舊掛著微笑上學(xué),可老師,同學(xué)渾然不知唯美的笑容后,隱藏多痛苦的
淚水,衣服包裹的身體上又有多少帶有血跡的傷痕。
珺,身在一個(gè)很富有的家庭,還有一個(gè)哥哥。他的親戚說她不是親生的。無助的珺,在大雨天,
離開了家,準(zhǔn)備去找她親生父母。在路上,被聰明的茶給攔截了。哄騙被沖動(dòng)沖昏頭腦的珺去茶家生活。
尋母之路也就這樣結(jié)束了。
也就是這樣的背景下的孩子,三人成了非常要好的朋友。
經(jīng)常,在傍晚時(shí)刻,三三倚于褪色的木屋旁,周圍長(zhǎng)著苔蘚和香樟。暖暖的夕陽(yáng)下,輕松地說著心中的那個(gè)夢(mèng)......
都以優(yōu)異的成績(jī)考上了全是最好的中學(xué)。卻分再一次的班級(jí),或許是天意吧。
學(xué)習(xí)的繁忙,讓他們沒在拼命的玩耍。偶爾見面也只是淡淡的一笑,之后,游奔向自己的目的地?;?/p>
季般的年紀(jì)在校園的三點(diǎn)連成一線。
唯獨(dú)只有周末,一通電話,一股簡(jiǎn)約的話:“老地方見!”三人便又來到那凄清的小木屋旁。培養(yǎng)培
養(yǎng)感情... ...
最后一次見面,是中考的分?jǐn)?shù)出來的第二天。可這次,并沒有在幽靜的木屋旁,卻去了三年前的
小學(xué),她們的母校。充滿活力的小學(xué),讓她們?nèi)硕几械轿⑽⒌氖?,這三年,他們得到了很多,也失去
了很多。
分別,真快,時(shí)間,真快。仿佛以前的日子先舉手一揮的一瞬間,成了過去式。
八月二十二日。茶,要上火車了。通往他曾日日夜夜向往的城市——哈爾濱。
蕭得手機(jī)沒人接,珺的手機(jī)打不通。
“難道,最后一次,都不能嗎?”茶,哭了,可有有什么用呢?
爺爺奶奶用愛撫的眼神望著自己心愛的孫女,“第一次離開家,難免會(huì)有些不適應(yīng),但,一定要
克服!”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說道。
茶沒心思去聽,眼死死的盯著火車站的入口,卻總望不見熟悉的身影。
火車的鳴聲響起了... ...
在火車上昏昏欲睡,一陣刺耳卻熟悉的鈴聲,讓她醒了。如果我們都是孩子,就可以留在時(shí)光的與原地,坐在一起一邊聽那些永不老去的故事,一邊慢慢皓首... ...——郭敬明
茶、蕭、珺。好久沒這樣三人一起散步了。今年,中考的她們,都有了自己的路。三條,不同的路。
“茶,考上重點(diǎn)了吧!”珺勉強(qiáng)用淡定的語(yǔ)調(diào)問道?!岸?,不過恐怕要到別處去讀,和他們住?!?/p>
茶的父母,在哈爾濱當(dāng)老師,為了讓孩子從小感受大自然的美,讓茶和爺爺奶奶在江南生活?!安诲e(cuò)??!
冰雪世界,哈爾濱。茶,你爽??!”蕭激動(dòng)地?fù)u著茶的肩膀,興奮地說道。
“是嗎?或許吧!不過,從沒和他們生活過,會(huì)好嗎?”茶嘆息地說著。
沉默。都有自己心思的她們,想到的是那么的契合。分離。時(shí)尚最遠(yuǎn)的距離莫過于近在咫尺。
從小一起長(zhǎng)大的三個(gè)人,都是三個(gè)善良的女孩。
蕭,一個(gè)天生命運(yùn)多舛的孩子。在父親的打罵聲中長(zhǎng)大,愛喝酒的父親,長(zhǎng)達(dá)的他遍體鱗傷。面
對(duì)著一切,她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。每天依舊掛著微笑上學(xué),可老師,同學(xué)渾然不知唯美的笑容后,隱藏多痛苦的
淚水,衣服包裹的身體上又有多少帶有血跡的傷痕。
珺,身在一個(gè)很富有的家庭,還有一個(gè)哥哥。他的親戚說她不是親生的。無助的珺,在大雨天,
離開了家,準(zhǔn)備去找她親生父母。在路上,被聰明的茶給攔截了。哄騙被沖動(dòng)沖昏頭腦的珺去茶家生活。
尋母之路也就這樣結(jié)束了。
也就是這樣的背景下的孩子,三人成了非常要好的朋友。
經(jīng)常,在傍晚時(shí)刻,三三倚于褪色的木屋旁,周圍長(zhǎng)著苔蘚和香樟。暖暖的夕陽(yáng)下,輕松地說著心中的那個(gè)夢(mèng)......
都以優(yōu)異的成績(jī)考上了全是最好的中學(xué)。卻分再一次的班級(jí),或許是天意吧。
學(xué)習(xí)的繁忙,讓他們沒在拼命的玩耍。偶爾見面也只是淡淡的一笑,之后,游奔向自己的目的地?;?/p>
季般的年紀(jì)在校園的三點(diǎn)連成一線。
唯獨(dú)只有周末,一通電話,一股簡(jiǎn)約的話:“老地方見!”三人便又來到那凄清的小木屋旁。培養(yǎng)培
養(yǎng)感情... ...
最后一次見面,是中考的分?jǐn)?shù)出來的第二天。可這次,并沒有在幽靜的木屋旁,卻去了三年前的
小學(xué),她們的母校。充滿活力的小學(xué),讓她們?nèi)硕几械轿⑽⒌氖?,這三年,他們得到了很多,也失去
了很多。
分別,真快,時(shí)間,真快。仿佛以前的日子先舉手一揮的一瞬間,成了過去式。
八月二十二日。茶,要上火車了。通往他曾日日夜夜向往的城市——哈爾濱。
蕭得手機(jī)沒人接,珺的手機(jī)打不通。
“難道,最后一次,都不能嗎?”茶,哭了,可有有什么用呢?
爺爺奶奶用愛撫的眼神望著自己心愛的孫女,“第一次離開家,難免會(huì)有些不適應(yīng),但,一定要
克服!”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說道。
茶沒心思去聽,眼死死的盯著火車站的入口,卻總望不見熟悉的身影。
火車的鳴聲響起了... ...
在火車上昏昏欲睡,一陣刺耳卻熟悉的鈴聲,讓她醒了。如果我們都是孩子,就可以留在時(shí)光的與原地,坐在一起一邊聽那些永不老去的故事,一邊慢慢皓首... ...——郭敬明
茶、蕭、珺。好久沒這樣三人一起散步了。今年,中考的她們,都有了自己的路。三條,不同的路。
“茶,考上重點(diǎn)了吧!”珺勉強(qiáng)用淡定的語(yǔ)調(diào)問道?!岸?,不過恐怕要到別處去讀,和他們住?!?/p>
茶的父母,在哈爾濱當(dāng)老師,為了讓孩子從小感受大自然的美,讓茶和爺爺奶奶在江南生活?!安诲e(cuò)??!
冰雪世界,哈爾濱。茶,你爽??!”蕭激動(dòng)地?fù)u著茶的肩膀,興奮地說道。
“是嗎?或許吧!不過,從沒和他們生活過,會(huì)好嗎?”茶嘆息地說著。
沉默。都有自己心思的她們,想到的是那么的契合。分離。時(shí)尚最遠(yuǎn)的距離莫過于近在咫尺。
從小一起長(zhǎng)大的三個(gè)人,都是三個(gè)善良的女孩。
蕭,一個(gè)天生命運(yùn)多舛的孩子。在父親的打罵聲中長(zhǎng)大,愛喝酒的父親,長(zhǎng)達(dá)的他遍體鱗傷。面
對(duì)著一切,她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。每天依舊掛著微笑上學(xué),可老師,同學(xué)渾然不知唯美的笑容后,隱藏多痛苦的
淚水,衣服包裹的身體上又有多少帶有血跡的傷痕。
珺,身在一個(gè)很富有的家庭,還有一個(gè)哥哥。他的親戚說她不是親生的。無助的珺,在大雨天,
離開了家,準(zhǔn)備去找她親生父母。在路上,被聰明的茶給攔截了。哄騙被沖動(dòng)沖昏頭腦的珺去茶家生活。
尋母之路也就這樣結(jié)束了。
也就是這樣的背景下的孩子,三人成了非常要好的朋友。
經(jīng)常,在傍晚時(shí)刻,三三倚于褪色的木屋旁,周圍長(zhǎng)著苔蘚和香樟。暖暖的夕陽(yáng)下,輕松地說著心中的那個(gè)夢(mèng)......
都以優(yōu)異的成績(jī)考上了全是最好的中學(xué)。卻分再一次的班級(jí),或許是天意吧。
學(xué)習(xí)的繁忙,讓他們沒在拼命的玩耍。偶爾見面也只是淡淡的一笑,之后,游奔向自己的目的地?;?/p>
季般的年紀(jì)在校園的三點(diǎn)連成一線。
唯獨(dú)只有周末,一通電話,一股簡(jiǎn)約的話:“老地方見!”三人便又來到那凄清的小木屋旁。培養(yǎng)培
養(yǎng)感情... ...
最后一次見面,是中考的分?jǐn)?shù)出來的第二天??蛇@次,并沒有在幽靜的木屋旁,卻去了三年前的
小學(xué),她們的母校。充滿活力的小學(xué),讓她們?nèi)硕几械轿⑽⒌氖?,這三年,他們得到了很多,也失去
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分別,真快,時(shí)間,真快。仿佛以前的日子先舉手一揮的一瞬間,成了過去式。
八月二十二日。茶,要上火車了。通往他曾日日夜夜向往的城市——哈爾濱。
蕭得手機(jī)沒人接,珺的手機(jī)打不通。
“難道,最后一次,都不能嗎?”茶,哭了,可有有什么用呢?
爺爺奶奶用愛撫的眼神望著自己心愛的孫女,“第一次離開家,難免會(huì)有些不適應(yīng),但,一定要
克服!”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說道。
茶沒心思去聽,眼死死的盯著火車站的入口,卻總望不見熟悉的身影。
火車的鳴聲響起了... ...
在火車上昏昏欲睡,一陣刺耳卻熟悉的鈴聲,讓她醒了。如果我們都是孩子,就可以留在時(shí)光的與原地,坐在一起一邊聽那些永不老去的故事,一邊慢慢皓首... ...——郭敬明
茶、蕭、珺。好久沒這樣三人一起散步了。今年,中考的她們,都有了自己的路。三條,不同的路。
“茶,考上重點(diǎn)了吧!”珺勉強(qiáng)用淡定的語(yǔ)調(diào)問道。“恩,不過恐怕要到別處去讀,和他們住。”
茶的父母,在哈爾濱當(dāng)老師,為了讓孩子從小感受大自然的美,讓茶和爺爺奶奶在江南生活?!安诲e(cuò)??!
冰雪世界,哈爾濱。茶,你爽??!”蕭激動(dòng)地?fù)u著茶的肩膀,興奮地說道。
“是嗎?或許吧!不過,從沒和他們生活過,會(huì)好嗎?”茶嘆息地說著。
沉默。都有自己心思的她們,想到的是那么的契合。分離。時(shí)尚最遠(yuǎn)的距離莫過于近在咫尺。
從小一起長(zhǎng)大的三個(gè)人,都是三個(gè)善良的女孩。
蕭,一個(gè)天生命運(yùn)多舛的孩子。在父親的打罵聲中長(zhǎng)大,愛喝酒的父親,長(zhǎng)達(dá)的他遍體鱗傷。面
對(duì)著一切,她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。每天依舊掛著微笑上學(xué),可老師,同學(xué)渾然不知唯美的笑容后,隱藏多痛苦的
淚水,衣服包裹的身體上又有多少帶有血跡的傷痕。
珺,身在一個(gè)很富有的家庭,還有一個(gè)哥哥。他的親戚說她不是親生的。無助的珺,在大雨天,
離開了家,準(zhǔn)備去找她親生父母。在路上,被聰明的茶給攔截了。哄騙被沖動(dòng)沖昏頭腦的珺去茶家生活。
尋母之路也就這樣結(jié)束了。
也就是這樣的背景下的孩子,三人成了非常要好的朋友。
經(jīng)常,在傍晚時(shí)刻,三三倚于褪色的木屋旁,周圍長(zhǎng)著苔蘚和香樟。暖暖的夕陽(yáng)下,輕松地說著心中的那個(gè)夢(mèng)......
都以優(yōu)異的成績(jī)考上了全是最好的中學(xué)。卻分再一次的班級(jí),或許是天意吧。
學(xué)習(xí)的繁忙,讓他們沒在拼命的玩耍。偶爾見面也只是淡淡的一笑,之后,游奔向自己的目的地。花
季般的年紀(jì)在校園的三點(diǎn)連成一線。
唯獨(dú)只有周末,一通電話,一股簡(jiǎn)約的話:“老地方見!”三人便又來到那凄清的小木屋旁。培養(yǎng)培
養(yǎng)感情... ...
最后一次見面,是中考的分?jǐn)?shù)出來的第二天??蛇@次,并沒有在幽靜的木屋旁,卻去了三年前的
小學(xué),她們的母校。充滿活力的小學(xué),讓她們?nèi)硕几械轿⑽⒌氖?,這三年,他們得到了很多,也失去
了很多。
分別,真快,時(shí)間,真快。仿佛以前的日子先舉手一揮的一瞬間,成了過去式。
八月二十二日。茶,要上火車了。通往他曾日日夜夜向往的城市——哈爾濱。
蕭得手機(jī)沒人接,珺的手機(jī)打不通。
“難道,最后一次,都不能嗎?”茶,哭了,可有有什么用呢?
爺爺奶奶用愛撫的眼神望著自己心愛的孫女,“第一次離開家,難免會(huì)有些不適應(yīng),但,一定要
克服!”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說道。
茶沒心思去聽,眼死死的盯著火車站的入口,卻總望不見熟悉的身影。
火車的鳴聲響起了... ...
在火車上昏昏欲睡,一陣刺耳卻熟悉的鈴聲,讓她醒了。如果我們都是孩子,就可以留在時(shí)光的與原地,坐在一起一邊聽那些永不老去的故事,一邊慢慢皓首... ...——郭敬明
茶、蕭、珺。好久沒這樣三人一起散步了。今年,中考的她們,都有了自己的路。三條,不同的路。
“茶,考上重點(diǎn)了吧!”珺勉強(qiáng)用淡定的語(yǔ)調(diào)問道。“恩,不過恐怕要到別處去讀,和他們住?!?/p>
茶的父母,在哈爾濱當(dāng)老師,為了讓孩子從小感受大自然的美,讓茶和爺爺奶奶在江南生活?!安诲e(cuò)啊!
冰雪世界,哈爾濱。茶,你爽啊!”蕭激動(dòng)地?fù)u著茶的肩膀,興奮地說道。
“是嗎?或許吧!不過,從沒和他們生活過,會(huì)好嗎?”茶嘆息地說著。
沉默。都有自己心思的她們,想到的是那么的契合。分離。時(shí)尚最遠(yuǎn)的距離莫過于近在咫尺。
從小一起長(zhǎng)大的三個(gè)人,都是三個(gè)善良的女孩。
蕭,一個(gè)天生命運(yùn)多舛的孩子。在父親的打罵聲中長(zhǎng)大,愛喝酒的父親,長(zhǎng)達(dá)的他遍體鱗傷。面
對(duì)著一切,她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。每天依舊掛著微笑上學(xué),可老師,同學(xué)渾然不知唯美的笑容后,隱藏多痛苦的
淚水,衣服包裹的身體上又有多少帶有血跡的傷痕。
珺,身在一個(gè)很富有的家庭,還有一個(gè)哥哥。他的親戚說她不是親生的。無助的珺,在大雨天,
離開了家,準(zhǔn)備去找她親生父母。在路上,被聰明的茶給攔截了。哄騙被沖動(dòng)沖昏頭腦的珺去茶家生活。
尋母之路也就這樣結(jié)束了。
也就是這樣的背景下的孩子,三人成了非常要好的朋友。
經(jīng)常,在傍晚時(shí)刻,三三倚于褪色的木屋旁,周圍長(zhǎng)著苔蘚和香樟。暖暖的夕陽(yáng)下,輕松地說著心中的那個(gè)夢(mèng)......
都以優(yōu)異的成績(jī)考上了全是最好的中學(xué)。卻分再一次的班級(jí),或許是天意吧。
學(xué)習(xí)的繁忙,讓他們沒在拼命的玩耍。偶爾見面也只是淡淡的一笑,之后,游奔向自己的目的地?;?/p>
季般的年紀(jì)在校園的三點(diǎn)連成一線。
唯獨(dú)只有周末,一通電話,一股簡(jiǎn)約的話:“老地方見!”三人便又來到那凄清的小木屋旁。培養(yǎng)培
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最后一次見面,是中考的分?jǐn)?shù)出來的第二天??蛇@次,并沒有在幽靜的木屋旁,卻去了三年前的
小學(xué),她們的母校。充滿活力的小學(xué),讓她們?nèi)硕几械轿⑽⒌氖?,這三年,他們得到了很多,也失去
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分別,真快,時(shí)間,真快。仿佛以前的日子先舉手一揮的一瞬間,成了過去式。
八月二十二日。茶,要上火車了。通往他曾日日夜夜向往的城市——哈爾濱。
蕭得手機(jī)沒人接,珺的手機(jī)打不通。
“難道,最后一次,都不能嗎?”茶,哭了,可有有什么用呢?
爺爺奶奶用愛撫的眼神望著自己心愛的孫女,“第一次離開家,難免會(huì)有些不適應(yīng),但,一定要
克服!”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說道。
茶沒心思去聽,眼死死的盯著火車站的入口,卻總望不見熟悉的身影。
火車的鳴聲響起了... ...
在火車上昏昏欲睡,一陣刺耳卻熟悉的鈴聲,讓她醒了。如果我們都是孩子,就可以留在時(shí)光的與原地,坐在一起一邊聽那些永不老去的故事,一邊慢慢皓首... ...——郭敬明
茶、蕭、珺。好久沒這樣三人一起散步了。今年,中考的她們,都有了自己的路。三條,不同的路。
“茶,考上重點(diǎn)了吧!”珺勉強(qiáng)用淡定的語(yǔ)調(diào)問道。“恩,不過恐怕要到別處去讀,和他們住?!?/p>
茶的父母,在哈爾濱當(dāng)老師,為了讓孩子從小感受大自然的美,讓茶和爺爺奶奶在江南生活。“不錯(cuò)??!
冰雪世界,哈爾濱。茶,你爽??!”蕭激動(dòng)地?fù)u著茶的肩膀,興奮地說道。
“是嗎?或許吧!不過,從沒和他們生活過,會(huì)好嗎?”茶嘆息地說著。
沉默。都有自己心思的她們,想到的是那么的契合。分離。時(shí)尚最遠(yuǎn)的距離莫過于近在咫尺。
從小一起長(zhǎng)大的三個(gè)人,都是三個(gè)善良的女孩。
蕭,一個(gè)天生命運(yùn)多舛的孩子。在父親的打罵聲中長(zhǎng)大,愛喝酒的父親,長(zhǎng)達(dá)的他遍體鱗傷。面
對(duì)著一切,她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。每天依舊掛著微笑上學(xué),可老師,同學(xué)渾然不知唯美的笑容后,隱藏多痛苦的
淚水,衣服包裹的身體上又有多少帶有血跡的傷痕。
珺,身在一個(gè)很富有的家庭,還有一個(gè)哥哥。他的親戚說她不是親生的。無助的珺,在大雨天,
離開了家,準(zhǔn)備去找她親生父母。在路上,被聰明的茶給攔截了。哄騙被沖動(dòng)沖昏頭腦的珺去茶家生活。
尋母之路也就這樣結(jié)束了。
也就是這樣的背景下的孩子,三人成了非常要好的朋友。
經(jīng)常,在傍晚時(shí)刻,三三倚于褪色的木屋旁,周圍長(zhǎng)著苔蘚和香樟。暖暖的夕陽(yáng)下,輕松地說著心中的那個(gè)夢(mèng)......
都以優(yōu)異的成績(jī)考上了全是最好的中學(xué)。卻分再一次的班級(jí),或許是天意吧。
學(xué)習(xí)的繁忙,讓他們沒在拼命的玩耍。偶爾見面也只是淡淡的一笑,之后,游奔向自己的目的地?;?/p>
季般的年紀(jì)在校園的三點(diǎn)連成一線。
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小學(xué),她們的母校。充滿活力的小學(xué),讓她們?nèi)硕几械轿⑽⒌氖?,這三年,他們得到了很多,也失去
了很多。
分別,真快,時(shí)間,真快。仿佛以前的日子先舉手一揮的一瞬間,成了過去式。
八月二十二日。茶,要上火車了。通往他曾日日夜夜向往的城市——哈爾濱。
蕭得手機(jī)沒人接,珺的手機(jī)打不通。
“難道,最后一次,都不能嗎?”茶,哭了,可有有什么用呢?
爺爺奶奶用愛撫的眼神望著自己心愛的孫女,“第一次離開家,難免會(huì)有些不適應(yīng),但,一定要
克服!”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說道。
茶沒心思去聽,眼死死的盯著火車站的入口,卻總望不見熟悉的身影。
火車的鳴聲響起了... ...
在火車上昏昏欲睡,一陣刺耳卻熟悉的鈴聲,讓她醒了。作者:高中高三學(xué)生(3)班 劉燕品 時(shí)間:2020-8-6 17:49
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