文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我的老師550字作文？在一年級到五年級，這漫長的一段人生之路中，有六位老師教過我，她們都像慈母般的愛護我們，讓我們這些小樹苗，一點一點的長大．還記得我以向往童稚心上了一年級“aoe“，以拼音為＂拐杖＂，教語文的劉老師總是手把手的教我們寫字，溫老師總會為那些不懂的同學補課，當我們問她們問題的時候，他們答后，總是笑而不語，她們那慈祥的眼光好像在說：快長大吧，長大了就什么都懂了．度過一二年級的光陰，我們升了三年級，劉老師退休了何老師教我們語文，他時刻不忘眼前閃耀著幾十雙求知的眼睛，求的是一張張百分試卷，四年級的時候溫老師生病了，由張老師來代課，她用自己那慈祥的心靈來溫暖我們那凍結(jié)的心．現(xiàn)在我上了五年級，，我進入了一個陌生的班級體，我覺得心中像被穿進了了一吧利劍，好疼，我面對著兩個陌生的老師經(jīng)過介紹后，我知道了王老師是多么的詼諧，幽默，夏老師是多么的負責，從那一刻開始，我心中緊繃著的那根玄松了，王老師和夏老師帶領(lǐng)我們進入知識的王國．我在本子上寫道，我今年10歲，盡管在漫長的人生道路上還會遇到許多好老師，但我永遠忘不了扶我上路的劉老師，替我搬開“絆腳石“的張老師和詼諧，負責的王老師和夏老師．如今，我經(jīng)常哼著：“媽媽的吻，甜蜜的吻，女兒的吻，純潔的吻．．．．．．“把我心中的歌獻給我親愛的母親，更獻給我親愛的再生母親，老師。以下是曾秉文寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文550字概況

• 作者：曾秉文
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年03月07日 05時13分

在一年級到五年級，這漫長的一段人生之路中，有六位老師教過我，她們都像慈母般的愛護我們，讓我們這些小樹苗，一點一點的長大．

還記得我以向往童稚心上了一年級“aoe“，以拼音為＂拐杖＂，教語文的劉老師總是手把手的教我們寫字，溫老師總會為那些不懂的同學補課，當我們問她們問題的時候，他們答后，總是笑而不語，她們那慈祥的眼光好像在說：快長大吧，長大了就什么都懂了．

度過一二年級的光陰，我們升了三年級，劉老師退休了何老師教我們語文，他時刻不忘眼前閃耀著幾十雙求知的眼睛，求的是一張張百分試卷，四年級的時候溫老師生病了，由張老師來代課，她用自己那慈祥的心靈來溫暖我們那凍結(jié)的心．

現(xiàn)在我上了五年級，，我進入了一個陌生的班級體，我覺得心中像被穿進了了一吧利劍，好疼，我面對著兩個陌生的老師經(jīng)過介紹后，我知道了王老師是多么的詼諧，幽默，夏老師是多么的負責，從那一刻開始，我心中緊繃著的那根玄松了，王老師和夏老師帶領(lǐng)我們進入知識的王國．

我在本子上寫道，我今年10歲，盡管在漫長的人生道路上還會遇到許多好老師，但我永遠忘不了扶我上路的劉老師，替我搬開“絆腳石“的張老師和詼諧，負責的王老師和夏老師．

如今，我經(jīng)常哼著：“媽媽的吻，甜蜜的吻，女兒的吻，純潔的吻．．．．．．“把我心中的歌獻給我親愛的母親，更獻給我親愛的再生母親，老師!

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作者：小學五年級學生（2）班 曾秉文   時間：2025-3-7 05:13