文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《魯濱遜漂流記》讀后感550字？感進(jìn)入六年級(jí)后，老師為了提高我們的文學(xué)素養(yǎng)，讓我們多讀一點(diǎn)文學(xué)名著，并推薦了《魯濱遜漂流記》和《草房子》兩本書，要求我們細(xì)讀兩遍?！遏敒I遜漂流記》這本書講述了十七世紀(jì)中戎，魯濱遜在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除了他之外，其他人都在風(fēng)浪中不幸遇難，他漂流到了一座荒無人煙的小島上，憑借驚人的毅力和勇氣及智慧，頑強(qiáng)地生存下來，二十八年成功脫離險(xiǎn)境。以下是趙伊劍寫的《《魯濱遜漂流記》讀后感》范文；

好《魯濱遜漂流記》讀后感550字概況

• 作者：趙伊劍
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年02月08日 19時(shí)46分

感進(jìn)入六年級(jí)后，老師為了提高我們的文學(xué)素養(yǎng)，讓我們多讀一點(diǎn)文學(xué)名著，并推薦了《魯濱遜漂流記》和《草房子》兩本書，要求我們細(xì)讀兩遍?！遏敒I遜漂流記》這本書講述了十七世紀(jì)中戎，魯濱遜在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除了他之外，其他人都在風(fēng)浪中不幸遇難，他漂流到了一座荒無人煙的小島上，憑借驚人的毅力和勇氣及智慧，頑強(qiáng)地生存下來，二十八年成功脫離險(xiǎn)境。他是一個(gè)具有冒險(xiǎn)精的英國人，不聽父母的勸阻，去海外歷險(xiǎn)，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。

但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣存活了來，經(jīng)過他的不懈努力，運(yùn)用自己的所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬苦，終于頑強(qiáng)的存活了下來，并且還救助并教化了野人“星期五”顧孤島的島主，最終成了一個(gè)探索者。在生活中他曾經(jīng)絕望過，整天悲痛這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有住房，更沒有出路，眼前只有死，不是被野獸所吞就是了被野人所抓。他很調(diào)整了心態(tài)，展示出獨(dú)特的個(gè)性，他對(duì)生活充滿了希望，不再沉浸在絕望中，開始一心一意地安排自己的生活，建了小房子，做了桌子以及各種生活必須品，創(chuàng)造了自己的小天國。讀到這兒，我被他的所作所為感動(dòng)了。

這是一本男子必讀的書，宣揚(yáng)的是一種精神，再大的困難也不可怕，關(guān)鍵是不能放棄眼前的一絲希望，盡最大的力量，全心全意去做，就有成功的可能。害怕的心理往往比危險(xiǎn)本身還要可怕。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 趙伊劍   時(shí)間：2022-2-8 19:46