文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的老師550字作文？ 。 。 。在小時(shí)候，我經(jīng)?；孟胫鵁o憂無慮的生活，不用學(xué)習(xí)，無需思考。逐漸，我知道了人沒有知識(shí)是不能在社會(huì)立足的，我們必須動(dòng)腦思考，所以我們必須去學(xué)校學(xué)習(xí)，深造。而我卻特別苦惱，我聽說上學(xué)特別累。而現(xiàn)在的我卻喜歡了上學(xué)，這要感謝我的老師。以下是郭雨茉寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文550字概況

• 作者：郭雨茉
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年03月19日 09時(shí)56分

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在小時(shí)候，我經(jīng)常幻想著無憂無慮的生活，不用學(xué)習(xí)，無需思考。逐漸，我知道了人沒有知識(shí)是不能在社會(huì)立足的，我們必須動(dòng)腦思考，所以我們必須去學(xué)校學(xué)習(xí)，深造。而我卻特別苦惱，我聽說上學(xué)特別累。而現(xiàn)在的我卻喜歡了上學(xué)，這要感謝我的老師。

開學(xué)第一天，孟老師走了進(jìn)來，她那銳利中透出希望的目光向全班掃視了一遍，拿起了一本并不是很華麗的冊(cè)子，開始點(diǎn)名。媽媽不一會(huì)就走了，我開始和老師同學(xué)相處。 ； ； ；

孟老師對(duì)我們很嚴(yán)格，可從不體罰我們，每次有同學(xué)飯犯了錯(cuò)誤，老師總是給他講道理，讓他不要再犯同樣的錯(cuò)誤了，從正所謂孟老師的口頭禪：“再一再二不再三，從不對(duì)我們大喊大叫。孟老師上課很認(rèn)真，凡是我們不會(huì)的題她都會(huì)給我們細(xì)心地講解，直到我們完全懂她才去休息，所以在我們班，基本每個(gè)人學(xué)習(xí)都很棒。當(dāng)孟老師聽到同學(xué)有不會(huì)做的題時(shí)，她也非常著急憂慮，可她得知我們班期末考試平均分是全年組第一的時(shí)候，也笑了，這也是孟老師精心培育我們的“果實(shí)“。 ； ； ；

孟老師知識(shí)很廣泛。如果我們有誰說了“不可能“這三個(gè)字，她一定會(huì)對(duì)你說“在我的字典中，沒有不可能這三個(gè)字眼。這是拿破侖說的，一定要記住呀！同學(xué)們都若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。 ； ； ；

一眨眼間兩年匆匆地過去了，即將告別了孟老師，我們真是戀戀不舍。我們一定記住您，孟老師!

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 郭雨茉   時(shí)間：2023-3-19 09:56