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《窗邊的小豆豆》讀后感 550字

文章摘要:五年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《窗邊的小豆豆》讀后感550字?這本書(shū)是以前聽(tīng)同學(xué)介紹的,當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了介紹后沒(méi)對(duì)它產(chǎn)生多大興趣。暑假里老師把這本書(shū)作為暑假閱讀作業(yè)布置給我們,要求我們大家都去好好欣賞一下這本書(shū)。開(kāi)始我按老師要求硬著頭皮翻看這本書(shū),但是只看了幾頁(yè),書(shū)的小主人翁――小豆豆的經(jīng)歷就深深地把我吸引住了。以下是陳海英寫(xiě)的《《窗邊的小豆豆》讀后感》范文;

好《窗邊的小豆豆》讀后感550字概況

  • 作者:陳海英
  • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)550字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分5段敘寫(xiě)
  • 更新:2021年07月18日 19時(shí)11分

這本書(shū)是以前聽(tīng)同學(xué)介紹的,當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了介紹后沒(méi)對(duì)它產(chǎn)生多大興趣。暑假里老師把這本書(shū)作為暑假閱讀作業(yè)布置給我們,要求我們大家都去好好欣賞一下這本書(shū)。

開(kāi)始我按老師要求硬著頭皮翻看這本書(shū),但是只看了幾頁(yè),書(shū)的小主人翁――小豆豆的經(jīng)歷就深深地把我吸引住了。

《窗邊的小豆豆》主要講述的是小豆豆在學(xué)校里因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到巴學(xué)園,在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

小豆豆在上小學(xué)三年級(jí)時(shí),連續(xù)發(fā)生了許多不幸的事情,先是開(kāi)學(xué)時(shí)她的同學(xué)泰明死了;接著,過(guò)個(gè)半個(gè)學(xué)期后,第二次世界戰(zhàn)爭(zhēng)暴發(fā)了,美國(guó)空軍駕駛飛機(jī)在日本上空轟炸,一顆導(dǎo)彈打中了巴學(xué)園,巴學(xué)園從此消失了,可小林校長(zhǎng)并不那么感覺(jué),他對(duì)自己兒子說(shuō):“我們再辦一所什么學(xué)校呢?”看到這里讓我深受感動(dòng),校長(zhǎng)在自己辛苦辦起的學(xué)?;癁橐黄瑥U墟的處境中,還毅然決定再辦一所學(xué)校,讓所有失學(xué)的孩子能重新回到教室。雖然巴學(xué)園的學(xué)生不多了,全校只有50多人,可校長(zhǎng)還是盡力讓孩子們開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地在學(xué)校這個(gè)氛圍中成長(zhǎng)。他一直關(guān)愛(ài)著學(xué)生,讓身體上有缺陷的孩子不再感到自卑,從心理上讓他們象正常人一樣的生活著。

作者把她小時(shí)在小學(xué)里發(fā)生的許多淘氣的故事都毫無(wú)保留地寫(xiě)進(jìn)了《窗邊的小豆豆》一書(shū)中。我佩服作者的那份勇氣

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作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(5)班 陳海英   時(shí)間:2021-7-18 19:11

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