文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我的老師550字作文？我有過無數(shù)個(gè)老師。小學(xué)，多的中學(xué)數(shù)之不盡，其中我印象最深的還要屬我初一的班主任――石老師了。早在開學(xué)前，我就聽人家說：“石老師幾乎是整個(gè)學(xué)校最兇最厲害的老師?！辈贿^這也是意料之中的事――她說過要給我找個(gè)兇的老師。以下是韓欣芳寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文550字概況

• 作者：韓欣芳
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月30日 08時(shí)22分

我有過無數(shù)個(gè)老師。小學(xué)，多的中學(xué)數(shù)之不盡，其中我印象最深的還要屬我初一的班主任――石老師了。

早在開學(xué)前，我就聽人家說：“石老師幾乎是整個(gè)學(xué)校最兇最厲害的老師?！辈贿^這也是意料之中的事――她說過要給我找個(gè)兇的老師。

與石老師交往了幾節(jié)課才知道，老師并不像他們說的那樣兇殘。直到有一天，我才看清石老師的廬山真面目。

那是一個(gè)運(yùn)動會的晚上，我們照常上著晚自習(xí)。不一會，老師便叫了幾個(gè)同學(xué)去辦公室拿東西。不過2分鐘，那幾位同學(xué)便回來了，第一個(gè)抱著一堆本子，同學(xué)們豪不在乎，甚至有些同學(xué)露出了厭煩的表情；第二個(gè)同學(xué)提了一個(gè)月餅盒進(jìn)來，這立刻引起了大家的注意，“嘿！看，老師發(fā)月餅了！”“老師是要吃月餅嗎？”“不是，月餅盒里一定裝的是其他東西！”臺下立刻炸開了鍋。不知何時(shí)，老師站了起來，和藹可親的對大家說：“我認(rèn)為大家在運(yùn)動會里表現(xiàn)的非常棒，很多同學(xué)都又很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，所以我給你們每人發(fā)一塊月餅！”說話間，老師就以迅雷不及掩耳之勢發(fā)完了月餅。月餅發(fā)到了我手上，我仔細(xì)端詳著月餅。月餅不大，直徑不過5厘米上面的花紋似乎比我任何時(shí)候見過的任何月餅都漂亮。

我走在回家的路上，手里捧著老師發(fā)給我的月餅，月亮不小心將它那皎潔的月光撒像了月餅。我又回味起了那韻意深刻的月餅。不知為什么，一種莫名的感激之情涌上心頭，我感激老師，更感激那意味深長的月餅。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 韓欣芳   時(shí)間：2024-11-30 08:22