文章摘要：我的同桌作文550字:怎么寫好我的同桌作文550字？厲害的女生林想，我班無人不曉，而“戴紅杠”的我嘛，在班里也是名氣很大。新學期，老師把林想調(diào)到我旁邊，我決定給她一個“下馬威”，讓她瞧瞧俺老娘的厲害，想著，我當即在桌中央劃下一條“三八線”，林想白了我一眼并不開腔。以下是王耀堂寫的《我的同桌作文》范文；

好我的同桌作文550字概況

• 作者：王耀堂
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月24日 16時29分

厲害的女生林想，我班無人不曉，而“戴紅杠”的我嘛，在班里也是名氣很大。

新學期，老師把林想調(diào)到我旁邊，我決定給她一個“下馬威”，讓她瞧瞧俺老娘的厲害，想著，我當即在桌中央劃下一條“三八線”，林想白了我一眼并不開腔。一次，我正在做作業(yè)，忽然有一只胳膊直捅我做作業(yè)的手，作業(yè)本上立即出現(xiàn)了一條“小尾巴”，我大聲吼道：“為什么擠我？”林想毫不示弱，“誰叫你超過分界線。”我一看，果然超過了一大截，只好啞口無言。從此，我對“三八線”十分警惕，林想也是“寸土必爭”。林想在我印象中越來越壞。但有件事使我改變了對她的看法。

一次語文測驗，教室里很安靜，只有鉛筆寫字的沙沙聲，突然，我有道題做錯了，想找橡皮擦，一瞧筆盒里，鋼筆、尺子躺得好好的，惟獨沒有橡皮。正當我六神無主的時候，林想毫不猶豫地把橡皮推過來，用真摯的目光望著我。我二話沒說拿過來擦掉錯題，重新做好。試卷發(fā)下來，鮮紅的“92.5”，我當時的心情是無比地感激。我們的關(guān)系越處越融洽。林想在我們班是一流的畫畫能手，黑板報刊頭幾乎全是她設(shè)計的。有一次，我看見她把一張紙鋪在桌上，把毛筆蘸飽墨，略加思索，在紙上“刷刷”幾筆，不出10分鐘，一匹栩栩如生的馬“誕生”了。我對她說：“太棒了。”她只是淡淡一笑，說：“你喜歡，就送給你。”我從心里佩服我這個同桌。

林想呀!你真是讓我佩服的“五體投地”呀！

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作者：小學四年級學生（5）班 王耀堂   時間：2025-1-24 16:29