文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好譚老師550字作文？“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自已。感恩的心，感謝的你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這悅耳的歌聲響起時(shí)，我都會(huì)情不自禁的想起我們的班主任——譚老師。我可喜歡聽譚老師講的課了，她教的語文課既生動(dòng)又有趣。以下是丁茹茵寫的《譚老師》范文；

好譚老師作文550字概況

• 作者：丁茹茵
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年03月05日 11時(shí)04分

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自已。感恩的心，感謝的你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這悅耳的歌聲響起時(shí)，我都會(huì)情不自禁的想起我們的班主任——譚老師。我可喜歡聽譚老師講的課了，她教的語文課既生動(dòng)又有趣。每個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇新窗戶，讓我看到一個(gè)斑斕的世界……譚老師是一個(gè)既溫柔又嚴(yán)肅，既有趣又和善，既年輕又漂亮的老師。

有次，午間休息時(shí)，我忽然發(fā)燒了，一下子倒在地上。譚老師聞?dòng)?，急沖沖的趕過來，蹲下身輕輕抱起我，問：“你怎么了，快告訴我?！蔽翌^暈，譚老師一摸我有額頭，哦！發(fā)燒，別怕！我送你到時(shí)醫(yī)務(wù)室打一針就好了，堅(jiān)強(qiáng)些！說完邁開大步向醫(yī)務(wù)室走去，爬了三層樓，累得氣喘噓噓，汗流夾背，到了醫(yī)務(wù)室，譚老師一邊抱著我一邊柔聲安慰我，打完針，吃過藥我感覺好多了，可譚老師還在為我忙前忙后，一會(huì)兒給我倒開水，一會(huì)兒給我換毛巾，母親般慈祥??！一股暖流涌進(jìn)心里，我真想叫一聲媽媽。

還有一次，我沒完成家庭作業(yè)，譚老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說這樣做的嚴(yán)重性，父親般嚴(yán)厲??！經(jīng)過老師的一番教育，使我終于明白這樣做的后果，以后我再也沒有犯過這樣的錯(cuò)誤。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 丁茹茵   時(shí)間：2023-3-5 11:04