文章摘要：習(xí)慣作文550字:怎么寫好老師的習(xí)慣動作和語言550字作文？“一定要把小數(shù)點末尾的零去掉?！薄鞍?。誰叫我們班喻老師在發(fā)表他的‘長篇大論’呢?！彼墒俏覀儼嗔?xí)慣動作和習(xí)慣語言最豐富的老師呢。不信，來看看我的事例吧。例一：今天，喻老師又來發(fā)表他的“長篇大論”了。這可是她最激動的時刻呀。以下是李僖娟寫的《老師的習(xí)慣動作和語言》范文；

好老師的習(xí)慣動作和語言作文550字概況

• 作者：李僖娟
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月11日 20時09分

“一定要把小數(shù)點末尾的零去掉！”“唉！誰叫我們班喻老師在發(fā)表他的‘長篇大論’呢？”他可是我們班習(xí)慣動作和習(xí)慣語言最豐富的老師呢？不信，來看看我的事例吧！

例一：今天，喻老師又來發(fā)表他的“長篇大論”了。這可是她最激動的時刻呀！只要一打斷他的“長篇大論”，他一定會很慘（十億個慘）。你一定會被“小喻飛刀”擊中，再“拉下駿馬”（掉下椅子），再“單刀直入”（用木劍抽打），直至被“斬首”（送入辦公室）。

例二：昨天還好，我打游戲機(jī)差點被發(fā)現(xiàn)。今天我已經(jīng)練好了練龜殼神功十二級：金蟬脫殼。但是我依然小心翼翼，因為喻老師的“小喻飛刀”用了五年，已經(jīng)練到15級了。這時正在發(fā)表“長篇大論”的喻老師發(fā)現(xiàn)了我和同桌正在玩CS 1.9（他帶了手提電腦），我替他放哨。這時，一把“小喻飛刀”正在以每秒7m的速度向同桌飛去?！芭荆　币宦?，射中手提的開槍鍵，“砰”的一聲，把一個人擊中頭部而亡。他殺了30個人，是第一名。他歡呼起來。這時，喻老師拿了一把木劍“單刀直入”。我一下子把電源扯開，但是還是挽救不了同桌的“光榮犧牲”，結(jié)果手提電腦被沒收了，還被送入“虎口”。同桌回來后，直對我發(fā)脾氣（是你自己要玩，“小喻飛刀”那么快，本人怎么攔得住嗎）。

喻老師真恐怖呀?。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。?！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 李僖娟   時間：2024-12-11 20:09