文章摘要：五年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好有意思的人550字作文？有意思的人我們班有一個(gè)最最最最搞笑，臉皮最最最最厚外加最最最最膽大于一身的我的同學(xué)兼弟弟王浩然。說(shuō)起他，那真是無(wú)人不知無(wú)人不曉。就說(shuō)說(shuō)最近吧，上次在班會(huì)課上出旗后報(bào)完人數(shù)老師說(shuō)了一句：“接受你的報(bào)告?！蓖鹾迫涣ⅠR說(shuō)了一聲：“謝謝。以下是胡東芬寫(xiě)的《有意思的人》范文；

好有意思的人作文550字概況

• 作者：胡東芬
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月24日 20時(shí)44分

有意思的人我們班有一個(gè)最最最最搞笑，臉皮最最最最厚外加最最最最膽大于一身的我的同學(xué)兼弟弟王浩然。說(shuō)起他，那真是無(wú)人不知無(wú)人不曉。就說(shuō)說(shuō)最近吧，上次在班會(huì)課上出旗后報(bào)完人數(shù)老師說(shuō)了一句：“接受你的報(bào)告。

”王浩然立馬說(shuō)了一聲：“謝謝！”班里60%的同學(xué)大笑，30%的同學(xué)暈倒，10%的同學(xué)已經(jīng)在趴地下了。而老師邊笑邊說(shuō)：“人家報(bào)告關(guān)你什么事？”王浩然接著說(shuō)：“報(bào)的人數(shù)中有我，咋就沒(méi)我的事呢？”全班大喊：“我倒！”一個(gè)同學(xué)正在唱英文歌表演，突然傳來(lái)一陣又一陣的怪叫，讓我們的耳膜受到了嚴(yán)重的刺激，我們順著聲波的方向找到了罪魁禍?zhǔn)住蔷褪峭鹾迫?。在幾位同學(xué)的鼓舞下，老師和某些同學(xué)一起合力把王浩然拉上講臺(tái)，讓他唱歌，但被狡猾的他逃脫了。可王浩然還在用那刺耳的叫聲來(lái)摧殘我們那可憐的耳膜，所以我們不得已把他的嘴堵住，來(lái)?yè)Q取我們耳根的清靜。

還有一次上思想品德課，老師讓看某某同學(xué)的名字寫(xiě)的有多難看時(shí)，王浩然立馬手托桌子，身體前傾，來(lái)了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的瞭望姿勢(shì)，老師眼疾手快立馬借力使力把王浩然拉上講臺(tái)。我在想：他練過(guò)太極嗎？先是來(lái)了個(gè)佛山無(wú)影腳中的單腳，但王浩然還是在嬉皮笑臉的狀態(tài)中。這時(shí)連環(huán)腳來(lái)了，王浩然最終還是修行不到位沒(méi)有擋住老師的攻擊“應(yīng)聲而倒”。你認(rèn)為我這個(gè)同學(xué)兼弟弟有意思不？

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 胡東芬   時(shí)間：2024-11-24 20:44