文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《懷李叔同先生》有感550字作文？翩翩公子、留學(xué)生、教師、道人、和尚，這五個(gè)看似毫無(wú)關(guān)系的名詞，卻構(gòu)成了李叔同先生從富家子弟到弘一法師的全部歷程。而且每做一種人，都做得十分像樣，因?yàn)樗J(rèn)真去做了。有人說(shuō)，弘一法師的成功源自他天才的大腦，而并非是認(rèn)真。以下是彭輝煌寫(xiě)的《讀《懷李叔同先生》有感》范文；

好讀《懷李叔同先生》有感作文550字概況

• 作者：彭輝煌
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2021年06月27日 18時(shí)24分

翩翩公子、留學(xué)生、教師、道人、和尚，這五個(gè)看似毫無(wú)關(guān)系的名詞，卻構(gòu)成了李叔同先生從富家子弟到弘一法師的全部歷程。而且每做一種人，都做得十分像樣，因?yàn)樗J(rèn)真去做了。

有人說(shuō)，弘一法師的成功源自他天才的大腦，而并非是認(rèn)真。笨人用功，即便是認(rèn)真也沒(méi)用！

也許吧！還記得愛(ài)迪生的名言嗎？天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。這句話(huà)對(duì)他本人而言，可真是一句至理名言。愛(ài)迪生沒(méi)上過(guò)幾天學(xué)，在校時(shí)被當(dāng)作"低能兒"。母親在家教他，可他會(huì)做出孵小雞的蠢事。應(yīng)該算是個(gè)不折不扣的低智商兒童?？伤T事認(rèn)真，癡迷于自己的研究發(fā)明。他永不言敗、屢敗屢戰(zhàn)，終于叩響了成功的大門(mén)，成為舉世聞名的發(fā)明大王。

又有人說(shuō)，這與愛(ài)迪生強(qiáng)健的體魄分不開(kāi)，一個(gè)殘疾人的認(rèn)真，想也換不回輝煌的勝利。

不，殘疾人也有自己的一片天空。美國(guó)盲聾女作家海倫凱勒的事例，激勵(lì)著古今中外的多少人；輪椅上的張海迪譜寫(xiě)了生命的絢麗；貝多芬的《命運(yùn)交響曲》奏響的是他那敢于扼住命運(yùn)咽喉的勇氣；霍金的幾節(jié)手指仍在敲擊著鍵盤(pán)，迸發(fā)出智慧的火花……

認(rèn)真可以彌補(bǔ)身體的殘缺，認(rèn)真可以彌補(bǔ)指揮的有限。認(rèn)真使你邁向成功的大門(mén)，名噪一時(shí)；認(rèn)真使你奏響生命的最強(qiáng)音，千古絕唱；認(rèn)真使你彌補(bǔ)先天的不足和后天的缺憾，美玉無(wú)暇！

世間誠(chéng)難得者，莫過(guò)于認(rèn)真；若得認(rèn)真，則無(wú)難事矣！查看所有評(píng)論我要評(píng)論

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 彭輝煌   時(shí)間：2021-6-27 18:24