文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好團結(jié)就是力量550字作文？今天中午放學(xué)時，劉老師對同學(xué)們說：“今天下午我們進行剝花生比賽，請同學(xué)們各帶兩個塑料袋，一個裝仁，一個裝殼?！蓖瑢W(xué)們一聽，高興極了。下午，我們坐在教室里，著急地等著老師來分花生。老師終于來了，他先把我們分成四大組，每大組14人，每個大組里又分成四個小組。以下是蔣嘉琳寫的《團結(jié)就是力量》范文；

好團結(jié)就是力量作文550字概況

• 作者：蔣嘉琳
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年01月24日 21時02分

今天中午放學(xué)時，劉老師對同學(xué)們說：“今天下午我們進行剝花生比賽，請同學(xué)們各帶兩個塑料袋，一個裝仁，一個裝殼?！蓖瑢W(xué)們一聽，高興極了。

下午，我們坐在教室里，著急地等著老師來分花生。老師終于來了，他先把我們分成四大組，每大組14人，每個大組里又分成四個小組。比賽規(guī)則是：每人剝20個花生，如果自己的小組剝完了，就可以幫大組沒有剝完的同學(xué)剝。

老師宣布開始后，同學(xué)們立即剝了起來，只見裴鵬同學(xué)用牙一咬，花生殼就裂開了一道縫，他把花生殼放進袋子里，仁放進另一個袋子，然后又急忙地剝第二個。我用手一捏，花生仁就滾了出來，我邊剝邊數(shù)著，恨不得一下子把20個都剝掉。

楊森同學(xué)把花生放在桌上，用力一捶，花生立刻就“粉身碎骨”。他不灰心，又拿了一個花生，這次，他吸取教訓(xùn)，輕輕一捶，花生就裂開了，花生仁完好無損。好多同學(xué)還沒剝完，就聽見孫浩那一組喊道：“剝完了!“老師說：“自己小組剝完了，幫大組沒有剝完的小組剝，要使整個大組剝完才行?！爸灰娊淌依锩Τ闪艘粓F，大家你追我趕。最后，老師叫了一聲：“停。“同學(xué)們立即把剝好的花生交給了老師。老師把每個大組的花生合在一起，裝在一個大袋子里。我發(fā)現(xiàn)一個人剝的花生很少，但全班人剝的聚到一起就變得很多。

啊，真是人心齊，泰山移，團結(jié)就是力量!

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 蔣嘉琳   時間：2025-1-24 21:02