文章摘要：小學(xué)作文550字:怎么寫好20年后的世界550字作文？作者： 吳澤宇人類生存的地球經(jīng)過人們的破壞，地表已經(jīng)沒有可利用的淡水資源，所以它已經(jīng)死亡。但是，人們只有少量的“海水”還可以利用，來供人們解渴，來維持人類有限的生存，由于人們大量的使用海水淡化裝置以至于“大?！币部烀鎸?shí)亡了。以下是林宛蓉寫的《20年后的世界》范文；

好20年后的世界作文550字概況

• 作者：林宛蓉
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年01月22日 03時06分

作者： 吳澤宇

人類生存的地球經(jīng)過人們的破壞，地表已經(jīng)沒有可利用的淡水資源，所以它已經(jīng)死亡。但是，人們只有少量的“海水”還可以利用，來供人們解渴，來維持人類有限的生存，由于人們大量的使用海水淡化裝置以至于“大海”也快名存實(shí)亡了。

許多人都坐在家里等死，而我與幾位得力助手早已坐上了“生命號”宇宙飛船去宇宙中尋找第二個可以讓人類生存的星球。

我們的飛船可以采用了速制法來快速制出10立方厘米的小機(jī)器人，它可以快速地分析出來它所在的星球能否讓人類生存，而且，它還可以利用空間來發(fā)送信號，讓我們及時了解到它所在星球的具體情況。我們這艘飛船還有一個特殊功能，就是只要在任何一個星球上停留一天左右的時間，就可以將燃料補(bǔ)充足。

我們這些人都是經(jīng)過特別訓(xùn)練的，此次任務(wù)必需在兩個星期內(nèi)完成，我們現(xiàn)在已經(jīng)飛出地球1萬億公里的距離外，已經(jīng)用去了12天的時間，但是還沒有找到第二個可以生存的星球。

此時我們利用速制法快速制出了100個小機(jī)器人，剛把它們快速的投放到周圍的星球上，我們的飛船的燃料已經(jīng)快用完了，于是我們隨便找到一個星球降落下來，竟發(fā)現(xiàn)這個星球居然有大量的能供人類生存的淡水，我們大家歡心鼓舞，于是我們趕快通知到地球上的人們。過了十幾天，地球上幸存的人們都陸續(xù)遷移到這個星球上來了。

人類經(jīng)過地球這次教訓(xùn)，都開始注意保護(hù)這“第二個地球”了。

作者： 吳澤宇

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 林宛蓉   時間：2025-1-22 03:06