文章摘要：五年級(jí)議論文作文:怎么寫好七彩的人生詩篇500字作文？打開文件夾。標(biāo)題——人生詩篇。淚液,眼內(nèi)淚腺分泌的七色的透明的液體,有保持眼球表示濕潤(rùn)的作用。可是眼淚大多是表示內(nèi)心的感情的。想當(dāng)年“泰坦尼克號(hào)”風(fēng)靡一時(shí),我看見這部片子的次數(shù)也不下五次,但每次看到Jack和Rose在冰冷的海水中交談是,我的眼淚就像斷了線的珍珠一樣,一發(fā)不可收拾,以至于每一次都要用去數(shù)包餐巾紙,當(dāng)然令人傷心的事還有很多。以下是孫瀟穎寫的《七彩的人生詩篇》范文；

好七彩的人生詩篇作文500字概況

• 作者：孫瀟穎
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年01月22日 02時(shí)55分

打開文件夾.

標(biāo)題——人生詩篇.

淚液,眼內(nèi)淚腺分泌的七色的透明的液體,有保持眼球表示濕潤(rùn)的作用.可是眼淚大多是表示內(nèi)心的感情的.

想當(dāng)年“泰坦尼克號(hào)”風(fēng)靡一時(shí),我看見這部片子的次數(shù)也不下五次,但每次看到Jack和Rose在冰冷的海水中交談是,我的眼淚就像斷了線的珍珠一樣,一發(fā)不可收拾,以至于每一次都要用去數(shù)包餐巾紙,當(dāng)然令人傷心的事還有很多.比如考試沒考好,一想到對(duì)不起自己,對(duì)不起家長(zhǎng),就傷心地哭了,在這時(shí)老師過來對(duì)我輕輕說了一句,只那一句就讓我有了對(duì)人生的自信.從此希望有所作為,可有時(shí)卻得不到快樂的參與感.因此許多同學(xué)感到茫然,看不到自己的價(jià)值,然而我們在這個(gè)世界上生存,誰都沒有能力逃避生活,誰都有不迷失的能力,抬起頭欣然面對(duì)人生,使我們永遠(yuǎn)看得見自己.

從此我認(rèn)為眼淚是沒有什么實(shí)際用處的.它只能用來同情別人,或博得別人的同情而已,但又是有意義的,它可以讓人來安慰自己.然而我們每個(gè)人不可能用它來躲避,在別人的庇護(hù)下生存,總有一天要面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的考驗(yàn),因此我要學(xué)會(huì)承受自己心情的壓力,變的堅(jiān)強(qiáng)一些.

我決定要封殺自己的眼淚.

“文件”——“保存”.

如果我得到了這些啟示,那么不久的將來定會(huì)綻成七彩,譜寫成燦爛絢麗的詩篇.

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 孫瀟穎   時(shí)間：2025-1-22 02:55