文章摘要：三年級(jí)寫人作文:怎么寫好我被鉛筆橡皮尺難倒了550字作文？今天這堂課,老師和我們玩了一個(gè)游戲：“鉛筆 、橡皮 、 尺”。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：只要把與老師說的東西對(duì)應(yīng)的東西舉起來就行了。老師剛說完，下面就沸騰起來了,“哎呀，太簡(jiǎn)單了?！薄?小菜一碟，小意思啦?！?我也在想：這游戲真有他們說的那么簡(jiǎn)單嗎。以下是許宜寫的《我被鉛筆橡皮尺難倒了》范文；

好我被鉛筆橡皮尺難倒了作文550字概況

• 作者：許宜
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年01月07日 05時(shí)52分

今天這堂課,老師和我們玩了一個(gè)游戲：“鉛筆 、橡皮 、 尺”.游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：只要把與老師說的東西對(duì)應(yīng)的東西舉起來就行了.老師剛說完，下面就沸騰起來了,“哎呀，太簡(jiǎn)單了!”“ 小菜一碟，小意思啦!” 我也在想：這游戲真有他們說的那么簡(jiǎn)單嗎？本文內(nèi)容 摘|自中 國(guó)教育文摘

游戲開始了，“ 鉛筆!”我手忙腳亂,舉了尺，沒錯(cuò),謝天謝地!尺又來了,根據(jù)大腦正確的思維，我舉起了尺！唉，錯(cuò)了.我想：下面一個(gè)一定是橡皮，于是就把鉛筆緊緊地攥在手里.嘿嘿,幸虧我有先見之明！誰(shuí)知,老師喊的是鉛筆，我也沒有把東西換過來，果斷地舉起了鉛筆，結(jié)果當(dāng)然是舉措了.我咬牙切齒，決心下次一定要舉對(duì)！“尺! ”我要舉橡皮 …… 我這樣想著。抓住橡皮，橡皮就長(zhǎng)了腳，滾到地下去了，撿起來時(shí)，又比別人慢了半拍，失敗！這次我想了一個(gè)辦法，用三跟手指各點(diǎn)一樣?xùn)|西,“橡皮! ”抓鉛筆，抓鉛筆.可惜我把三樣?xùn)|西靠得太緊,竟把三樣?xùn)|西全都舉了起來！我不甘心，決定再賭一把，天靈靈,地靈靈,菩薩快顯靈.我心里一遍遍地念叨著?！俺? ”橡皮大爺,橡皮大爺，你在哪兒？找到了耶！成功了！“鉛筆!”突如其來的兩個(gè)字使我不知怎么辦好,拿尺!可我的手不聽使喚，選中了橡皮，運(yùn)氣真不好，倒霉死了。“ 現(xiàn)在游戲結(jié) 束！ ”啊？還沒玩夠呢！

你可別小看鉛筆 、橡皮 、尺,這次它們可把我給難倒了!

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（1）班 許宜   時(shí)間：2022-1-7 05:52