老師夸獎(jiǎng)我 550字
文章摘要:四年級寫人作文:怎么寫好老師夸獎(jiǎng)我550字作文?像我這種成績差的人是很難受到老師夸獎(jiǎng)的。所以那次老師的夸獎(jiǎng)卻令我永生難忘。那是我上三年級的一天。中午放學(xué)后,下起了大雨,幸好早上上學(xué)前我見天有點(diǎn)黑,所以帶上了一把傘。我剛走出校門的時(shí)候,看見有一位和我同齡的人好像很焦急似的,可能在等他的媽媽給他拿傘來吧。以下是許子謹(jǐn)寫的《老師夸獎(jiǎng)我》范文;
好老師夸獎(jiǎng)我作文550字概況
- 作者:許子謹(jǐn)
- 班級:小學(xué)四年級
- 字?jǐn)?shù):550字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2022年02月09日 16時(shí)08分
像我這種成績差的人是很難受到老師夸獎(jiǎng)的。所以那次老師的夸獎(jiǎng)卻令我永生難忘。
那是我上三年級的一天。中午放學(xué)后,下起了大雨,幸好早上上學(xué)前我見天有點(diǎn)黑,所以帶上了一把傘。我剛走出校門的時(shí)候,看見有一位和我同齡的人好像很焦急似的,可能在等他的媽媽給他拿傘來吧!我很想把傘借給他,可轉(zhuǎn)念又一想:借給他我怎么辦呢?難道要我淋著雨回去,感冒了怎么辦?我心里產(chǎn)生了種種疑問。最后還是決定自己撐著傘走。我正要走的時(shí)候,刮起了大風(fēng),我的心好像在對我說:“見別人有困難應(yīng)該幫助別人,不應(yīng)該為自己著想,應(yīng)該處處為別人著想?!毕氲酱耍腋械綉M愧極了,立刻向那個(gè)男孩走去。
我走到那個(gè)男孩的面前說:“小弟弟,我把傘借給你,自己打傘回去吧!”那個(gè)男孩說:“不,我不能要你的傘,要了你就沒有了。”我想了一個(gè)法子讓男孩接受傘,便說:“我媽媽要來接我出去吃飯,你下午把傘還給我就行了。”男孩帶著歉意說:“好吧!謝謝你,我下午把傘給你。”男孩拿了傘就走了,那個(gè)男孩走了,我才放心地走了。走在回家的路上,我雖然淋濕了全身,但我很高興,因?yàn)槲易隽艘患檬隆?/p>
下午到了學(xué)校,老師把我叫到了辦公室,我還以為我又做錯(cuò)了什么事??衫蠋煕]有批評我,他只是笑著說:“你中午做的那些事我都看見了。晶晶,平時(shí)我經(jīng)常批評你,真不應(yīng)該,你原來是一個(gè)好孩子”。
我聽了,心里樂滋滋的。
作者:小學(xué)四年級學(xué)生(5)班 許子謹(jǐn) 時(shí)間:2022-2-9 16:08
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