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我與紅領(lǐng)巾的故事 550字

文章摘要:五年級寫人作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾的故事550字作文?作者姓名:任佳銘性別:男詳細聯(lián)系方式:85122061紅領(lǐng)巾象征著革命先烈的鮮血,象征著少先隊員的強烈豪杰,我以它為貴,它是人生賽道上的一條必經(jīng)之路,以此我也受意匪淺。掛上紅領(lǐng)巾的那一刻我從不知不覺一個無知小孩成為一名帶著紅領(lǐng)巾的少先隊員,那時我把紅領(lǐng)巾當做稀世珍寶,一天到晚捧著他,都舍不得把它給摘下來,沒有它就像地球沒有月亮,小草沒有雨露,大地沒有一現(xiàn)生機。以下是趙琳滎寫的《我與紅領(lǐng)巾的故事》范文;

好我與紅領(lǐng)巾的故事作文550字概況

  • 作者:趙琳滎
  • 班級:小學(xué)五年級
  • 字數(shù)550字作文
  • 體裁:寫人
  • 段落:分9段敘寫
  • 更新:2023年02月01日 14時56分

作者姓名:任佳銘

性別:男

詳細聯(lián)系方式:85122061

紅領(lǐng)巾象征著革命先烈的鮮血,象征著少先隊員的強烈豪杰,我以它為貴,它是人生賽道上的一條必經(jīng)之路,以此我也受意匪淺。

掛上紅領(lǐng)巾的那一刻我從不知不覺一個無知小孩成為一名帶著紅領(lǐng)巾的少先隊員,那時我把紅領(lǐng)巾當做稀世珍寶,一天到晚捧著他,都舍不得把它給摘下來,沒有它就像地球沒有月亮,小草沒有雨露,大地沒有一現(xiàn)生機。

記得低年級的我很珍惜紅領(lǐng)巾,上課時聽見老師說:“帶上紅領(lǐng)巾意味著成為一名少先隊員,要有盡力幫助別人,友好往來的責任?!边@句話令我感悟很深,于是我就按老師的指示做一名優(yōu)秀的少先隊員,在學(xué)校中我樂于助人,在做值日上我積極奮勇,在家里我勤勞能干,在那些同學(xué)面前我有時幫他們金盆洗手,有時向學(xué)習(xí),那的紅領(lǐng)巾就是在天上的紅日,照耀著我走向正義之路,一把神圣的鑰匙為我開起道德之泉的大門。

可是,俗話說的好,幫人幫到底,送佛送到西,為了紅領(lǐng)巾,我的好事都送到哥哥家了,那時我還小,記得哥哥那時特不高興,我天真的去幫忙,可他卻說不用你幫,現(xiàn)在大人們都在說你好,一點兒不注意,我說著,把紅領(lǐng)巾扔了,我大哭,媽媽到了書店去買了一塊,我不要,我就要那塊。

我日思夜想,在腦海中一直浮現(xiàn)著那一塊鮮紅的紅領(lǐng)巾,有著勞動的汗水與友誼笑聲,他是我一生中的璀璨,更是一座通向光榮少先隊員的神圣橋梁。

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作者:小學(xué)五年級學(xué)生(7)班 趙琳滎   時間:2023-2-1 14:56

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