文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾的故事550字作文？作者姓名：任佳銘性別：男詳細(xì)聯(lián)系方式：85122061紅領(lǐng)巾象征著革命先烈的鮮血，象征著少先隊(duì)員的強(qiáng)烈豪杰，我以它為貴，它是人生賽道上的一條必經(jīng)之路，以此我也受意匪淺。掛上紅領(lǐng)巾的那一刻我從不知不覺(jué)一個(gè)無(wú)知小孩成為一名帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，那時(shí)我把紅領(lǐng)巾當(dāng)做稀世珍寶，一天到晚捧著他，都舍不得把它給摘下來(lái)，沒(méi)有它就像地球沒(méi)有月亮，小草沒(méi)有雨露，大地沒(méi)有一現(xiàn)生機(jī)。以下是趙琳滎寫的《我與紅領(lǐng)巾的故事》范文；

好我與紅領(lǐng)巾的故事作文550字概況

• 作者：趙琳滎
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年02月01日 14時(shí)56分

作者姓名：任佳銘

性別：男

詳細(xì)聯(lián)系方式：85122061

紅領(lǐng)巾象征著革命先烈的鮮血，象征著少先隊(duì)員的強(qiáng)烈豪杰，我以它為貴，它是人生賽道上的一條必經(jīng)之路，以此我也受意匪淺。

掛上紅領(lǐng)巾的那一刻我從不知不覺(jué)一個(gè)無(wú)知小孩成為一名帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，那時(shí)我把紅領(lǐng)巾當(dāng)做稀世珍寶，一天到晚捧著他，都舍不得把它給摘下來(lái)，沒(méi)有它就像地球沒(méi)有月亮，小草沒(méi)有雨露，大地沒(méi)有一現(xiàn)生機(jī)。

記得低年級(jí)的我很珍惜紅領(lǐng)巾，上課時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“帶上紅領(lǐng)巾意味著成為一名少先隊(duì)員，要有盡力幫助別人，友好往來(lái)的責(zé)任?！边@句話令我感悟很深，于是我就按老師的指示做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，在學(xué)校中我樂(lè)于助人，在做值日上我積極奮勇，在家里我勤勞能干，在那些同學(xué)面前我有時(shí)幫他們金盆洗手，有時(shí)向學(xué)習(xí)，那的紅領(lǐng)巾就是在天上的紅日，照耀著我走向正義之路，一把神圣的鑰匙為我開(kāi)起道德之泉的大門。

可是，俗話說(shuō)的好，幫人幫到底，送佛送到西，為了紅領(lǐng)巾，我的好事都送到哥哥家了，那時(shí)我還小，記得哥哥那時(shí)特不高興，我天真的去幫忙，可他卻說(shuō)不用你幫，現(xiàn)在大人們都在說(shuō)你好，一點(diǎn)兒不注意，我說(shuō)著，把紅領(lǐng)巾扔了，我大哭，媽媽到了書店去買了一塊，我不要，我就要那塊。

我日思夜想，在腦海中一直浮現(xiàn)著那一塊鮮紅的紅領(lǐng)巾，有著勞動(dòng)的汗水與友誼的笑聲，他是我一生中的璀璨，更是一座通向光榮少先隊(duì)員的神圣橋梁。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 趙琳滎   時(shí)間：2023-2-1 14:56