讀《一百條裙子》有感 550字
文章摘要：三年級讀后感作文:怎么寫好讀《一百條裙子》有感550字作文？《一百條裙子》寫了一個因漠視而發(fā)生的"裙子"故事，人都不會甘心被漠視、被冷淡在人群和友誼之外。旺達在那樣晴朗十月天里，禁不住湊近那一群漠視著女孩子們說自已有一百條裙子。天哪。一百條裙子，真是讓人難以相信了————因為在富人的家里有一百條裙子，還可以相信，可是在窮人家有一百條裙子，誰會信。以下是魏弘羽寫的《讀《一百條裙子》有感》范文；
好讀《一百條裙子》有感作文550字概況
- 作者：魏弘羽
- 班級：小學三年級
- 字數(shù)：550字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分6段敘寫
- 更新：2024年11月24日 17時56分
《一百條裙子》寫了一個因漠視而發(fā)生的"裙子"故事，人都不會甘心被漠視、被冷淡在人群和友誼之外。
旺達在那樣晴朗十月天里，禁不住湊近那一群漠視著女孩子們說自已有一百條裙子。天哪!一百條裙子，真是讓人難以相信了————因為在富人的家里有一百條裙子，還可以相信，可是在窮人家有一百條裙子，誰會信?
旺達――佩特羅斯基是一個有著怪名字的女孩子。也正是因為她的怪名字和整天穿著一件褪了色的、晾得走了型的藍裙子，盡管很干凈，但一看就知道從來沒有好好燙過的舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑。直到有一天，旺達突然對別人說自已有一百條各式各樣的裙子，并且整整齊齊地擺放在她家的衣柜里，隨之而來的是同學們的哄堂大笑，旺達卻一直默默地忍受著，一天旺達終于受不了這嘲笑聲而轉學，她給大家留下了她親手畫的"一百條裙子"。捉弄過她的女生們發(fā)現(xiàn)旺達是一個非常可愛的、非常聰明的女孩子，而且十分愛她們的同學，可是她們卻失去了旺達。
旺達——佩特羅斯基的一百條裙子意味著旺達很遠很美的夢想和對同學們的友愛。我們應該在任何時候都不能嘲笑別人，如果我們自已受到了別人的嘲笑和打擊了，那也要用自已的真誠友愛來換得他人的信任和友愛。
《一百條裙子》，這么一本薄薄的書，卻藏著一個生活中深奧的道理：善待自已，善待他人!人人平等!
作者：小學三年級學生（1）班 魏弘羽 時間：2024-11-24 17:56
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