文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好20年后的我550字作文？二十年后，太陽還是那樣燦爛，月亮依然那樣皎潔，地球仍在不停地轉(zhuǎn)動，但二十年后的我會怎樣呢。我將離開學校走向社會，參加工作……我可能是一名教師，用我的智能，給下一代的花苗澆灌。但我并不是站在講臺上，拿著教鞭，而是坐在辦公室里通過計算機給同學們上課，每位同學都有自己的計算機，誰要是開小差，我都會知道。以下是蔣國雄寫的《20年后的我》范文；

好20年后的我作文550字概況

• 作者：蔣國雄
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年05月03日 04時25分

二十年后，太陽還是那樣燦爛，月亮依然那樣皎潔，地球仍在不停地轉(zhuǎn)動，但二十年后的我會怎樣呢？

我將離開學校走向社會，參加工作……

我可能是一名教師，用我的智能，給下一代的花苗澆灌。但我并不是站在講臺上，拿著教鞭，而是坐在辦公室里通過計算機給同學們上課，每位同學都有自己的計算機，誰要是開小差，我都會知道。晚上，我叫我的"改作業(yè)機器人"幫我改作業(yè)，看到那優(yōu)良的成績，我滿意極了。然后，我拿出計算機，準備著明天的課堂。

第二天，我給我的學生評講作業(yè)，表揚好的學生，鼓勵他們繼續(xù)努力，同時指出存在的問題，幫助他們加以改正；并教給他們一些新的知識，教導他們怎樣做人。

在假期，我通過計算機的視頻電話，進行家訪，了解各位同學的表現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)有的同學很認真，但是有的同學作業(yè)一點都沒做，整天在玩。我很生氣，坐上"全自動汽車"，來到那位同學家，嚴厲地批評了那位同學。

二十年后，我又將可能是一名醫(yī)生，我要盡全力與各種各樣的病魔戰(zhàn)斗，要讓老年人延年益壽；讓年輕人精力充沛；讓孩子們茁壯成長。我要用計算機、激光、微波等先進技術來診斷和治療各種疑難病癥。通過計算機了解病人的病情，用激光、微波等來對病人進行優(yōu)良的護理。

二十年后，我會找到一份工作，無論是什么工作，現(xiàn)在都要好好學習文化知識，打好基礎，掌握更多科學技術。

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作者：小學六年級學生（2）班 蔣國雄   時間：2023-5-3 04:25