文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好柔弱同學550字作文？柔弱同學說起我的同學，那是數(shù)不勝數(shù)啊。可有一個同學，那是相當?shù)膮柡ΑＫ膮柡刹灰粯优?。想聽嗎。那就聽我慢慢道來。那是四年級的時候，我們班來了一位新同學，全班都在討論這位新同學。當李老師帶著這位同學走進教室時，大家都張開了大嘴：一位可愛的小女孩抿著嘴，臉蛋像個紅蘋果，像小狗一樣跟在老師后面。以下是陳雯瑩寫的《柔弱同學》范文；

好柔弱同學作文550字概況

• 作者：陳雯瑩
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年12月13日 22時58分

柔弱同學

說起我的同學，那是數(shù)不勝數(shù)??！可有一個同學，那是相當?shù)膮柡Γ∷膮柡刹灰粯优?！想聽嗎？那就聽我慢慢道來?/p>

那是四年級的時候，我們班來了一位新同學，全班都在討論這位新同學。當李老師帶著這位同學走進教室時，大家都張開了大嘴：一位可愛的小女孩抿著嘴，臉蛋像個紅蘋果，像小狗一樣跟在老師后面?？粗蠹殷@愕的臉，老師嚴肅的臉上也綻開了笑容，對著新同學說：“做個自我介紹吧！”這位新同學臉上浮起兩片紅暈，張開她那兩片窄窄的嘴唇說：“我……（之后我就不知道了）”我昏昏的睡了過去。

三天之后（別人告訴我的），我張開朦朧的睡眼，就看見了教室的天花板。我心想：我怎么還在教室里？我看看教室里，同學們都東倒西歪的睡在地上。咦？新同學不是在自我介紹嗎？我想起那位新同學只說了一句話，我們就睡倒了！我不由得暗暗佩服這位新同學的功力??！

之后她都不會說話，只是把想說的話寫在紙上給我們看，之后也沒有發(fā)生突發(fā)事件。但那一次可害慘了她！

凌銘蔚（后來她媽媽告訴我的）參加了作文大賽，是直接性的全縣轉播?？?a href="http://icitentertainment.net/zt/kunao/" title="苦惱作文">苦惱了她！結果她一上臺，只說了一句話。臺下的人全睡了，幸好我們班早有準備，耳朵被紙團塞住了。酆都一半的人都睡著了三天之后才醒來。你以為大家都會埋愿她吧？這你就錯了！大家都說她的聲音讓人陶醉不已，我暈！讓人睡了三天還有人夸她？我真搞不懂！

這位同學，夠厲害了吧？

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作者：小學五年級學生（4）班 陳雯瑩   時間：2024-12-13 22:58