文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《獨(dú)立是最好的教養(yǎng)》讀后感550字？然而，開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，學(xué)校里就開(kāi)始舉行一場(chǎng)美術(shù)大賽。我毫無(wú)準(zhǔn)備地在比賽前昔害怕得手足無(wú)措，我外公看我這么害怕，便和我一起繪畫。他把一支支水彩筆給我，我慢慢地繪畫著。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)五顏六色的藝術(shù)作品完成了。以下是張光宇寫的《《獨(dú)立是最好的教養(yǎng)》讀后感》范文；

好《獨(dú)立是最好的教養(yǎng)》讀后感550字概況

• 作者：張光宇
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年05月26日 19時(shí)11分

我們每一個(gè)人小時(shí)候，都是一只只懷著美好心愿的小飛鴿，每一只都有著潔白的雙翅，兩個(gè)流露出希望的眼睛，和一顆天真無(wú)暇的童心。但是每一只小飛鴿唯一不同的地方在于，有的小飛鴿在成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷進(jìn)步，跟隨著夢(mèng)想最終展翅飛到了成功的海岸，而又有的過(guò)于依靠他人幫助，永遠(yuǎn)不能展翅高飛，只能讓痛苦陪伴到它命運(yùn)的盡頭。而這正是講述了“人生沒(méi)有閱歷，就不會(huì)成長(zhǎng)”這個(gè)深刻的道理。獨(dú)立，就是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

每當(dāng)一只小飛鴿已經(jīng)羽翼豐滿之時(shí)，這就足以說(shuō)明它準(zhǔn)備開(kāi)始飛行它生命中的第一站，也就是小學(xué)。在我一年級(jí)時(shí)，我不知所措地被送入學(xué)習(xí)生活中。然而，開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，學(xué)校里就開(kāi)始舉行一場(chǎng)美術(shù)大賽。我毫無(wú)準(zhǔn)備地在比賽前昔害怕得手足無(wú)措，我外公看我這么害怕，便和我一起繪畫。他把一支支水彩筆給我，我慢慢地繪畫著。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)五顏六色的藝術(shù)作品完成了。外公笑著離開(kāi)了，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我已經(jīng)幾乎獨(dú)立把作品完成了。最后領(lǐng)獎(jiǎng)品時(shí)，我認(rèn)為這時(shí)我笑得比任何時(shí)候都甜！注定會(huì)失敗原因是我自己還沒(méi)有獨(dú)立的地嘗試它。

其實(shí)當(dāng)?shù)搅嗽撟约赫钩岣唢w時(shí)，就應(yīng)該自己飛。當(dāng)我讀了《獨(dú)立是最好的教養(yǎng)》之后，我認(rèn)為做為一名九歲的青少年，我應(yīng)當(dāng)開(kāi)始逐學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的能力，接觸一些父母經(jīng)常接觸的一些事，學(xué)會(huì)用父母的角度換位思考了。

現(xiàn)在，我將用自己的力量飛行在藍(lán)天之上，讓獨(dú)立成為生活的一份子，讓獨(dú)立陪伴我們的未來(lái)！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 張光宇   時(shí)間：2023-5-26 19:11