文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好教表妹識字550字作文？”我認真地教著表妹，“這個‘他’是男的‘他’，你哥哥的‘他’。這個‘她’是女的‘她’，是姐姐的‘她’。有一個‘女’字旁的就是女的‘她’，另一個就是男的‘他’。以下是鄧雪媛寫的《教表妹識字》范文；

好教表妹識字作文550字概況

• 作者：鄧雪媛
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2020年12月08日 09時08分

我表妹才5歲，小姨讓我有空當她的“家庭教師”，教她認字。小姨買了一塊不大不小的黑板，供我上課用。

可能我認真過了頭，居然用一本小本子創(chuàng)建了一套“教材”，有板有眼的照著“教材”給表妹上課。

“上課了！”我大聲喊道。表妹趕緊說：“等一下，我正在找我的‘書’呢！”我沒想到她那么重視我編的“教材”。

我像語文老師那樣將字端端正正地寫在黑板上，然后又一筆一捺地教她認字、寫字。

“好！我們今天來學習‘他’和‘她’。跟我讀......”我認真地教著表妹，“這個‘他’是男的‘他’，你哥哥的‘他’；這個‘她’是女的‘她’，是姐姐的‘她’。有一個‘女’字旁的就是女的‘她’，另一個就是男的‘他’......”

可表妹的上課注意力終是不會太久，老走神，一會兒想吃冰激凌，一會兒想著跳舞，我再三提醒她不要分心，規(guī)定：如果表現(xiàn)好，就獎勵吃冰激凌！這樣，她終于認真起來。

在我一番詳細的講解后，她模模糊糊地懂了，吞吞吐吐地能講出這兩字的區(qū)別了。我很有成就感，表妹學會“他”和“她”這兩個常用字，她的“識字庫”里增加了兩個“難字”。

“她的識字能力又提高了！”我自豪地向媽媽匯報成果。媽媽不信，決定來一次考試。妹妹不負眾望，得了個滿分！

她高興地啃著冰激凌，我更為自己驕傲。我教她真是越教越有勁，不僅這個學生不賴，并且從中我也發(fā)現(xiàn)我很有當老師的潛力啊！

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作者：小學四年級學生（3）班 鄧雪媛   時間：2020-12-8 09:08