破損的書桌 550字
文章摘要:六年級作文550字:怎么寫好破損的書桌550字作文?我并不辯解,偷偷將手握成拳頭,中指突出,朝他的屁股搗去,嘲笑中很快夾雜著痛苦的喊叫聲。我會心一笑,他眼角的淚,令我如此安心。吃過中飯,我第一個回到教室。里面十分安靜,連窗外樹木枝葉的摩挲聲都清晰可聽。窗外是針松樹,每個松針都是有序排列,有時對稱,有時是交錯。以下是袁天放寫的《破損的書桌》范文;
好破損的書桌作文550字概況
- 作者:袁天放
- 班級:小學六年級
- 字數(shù):550字作文
- 體裁:
- 段落:分10段敘寫
- 更新:2024年12月04日 11時15分
老師安排我們換座位。收拾好東西來到新座位上,才發(fā)現(xiàn)這簡直是有人故意將埋有地雷的土地全部引爆,并且這些坑洞延伸到同桌設(shè)的分界處,就好似不復(fù)存在一樣。
于是,在小測試安靜的環(huán)境下,就會多出一身咆哮并伴隨著一聲譏笑......
我向老師提出抗議,但很快被駁回。
“等你手臂磨出凹槽,你會感覺舒適的,哈哈哈?!币粋€同學叫道。我并不辯解,偷偷將手握成拳頭,中指突出,朝他的屁股搗去,嘲笑中很快夾雜著痛苦的喊叫聲。我會心一笑,他眼角的淚,令我如此安心。
吃過中飯,我第一個回到教室。里面十分安靜,連窗外樹木枝葉的摩挲聲都清晰可聽。窗外是針松樹,每個松針都是有序排列,有時對稱,有時是交錯。無序中也可以找到有序。正思索著,手臂的麻點撞到的洞坑,頓時整個手臂像是被電流經(jīng)過,連接慘叫。
唉!罷了罷了,何必呢?我拿出濕巾擦拭整個桌面,本來潔白如玉的濕巾驟然變得如夏夜中的天空一樣,繁星卻被云霧遮蔽。
一連幾次仍是如此,到第五次時,桌上顯現(xiàn)顯出了一段字:“傷害它,只會讓它傷害你,應(yīng)該對它好點?!?/p>
這些字可能是它原來主人留下的,他或許也遇到了如此麻煩,或許他是想讓今后坐在這的同學愛護它,沒想到卻讓他們產(chǎn)生了報復(fù)心理......
課堂上少了些許咆哮,也少了好多譏笑。
對別人好點,他也會如此回敬你。既來之,則安之,既然改變不了當下,為什么不改變自己呢?
作者:小學六年級學生(6)班 袁天放 時間:2024-12-4 11:15
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