文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好我和書的故事1000字作文？”這是我最早對書的認(rèn)識。后來，因為對書的迷戀，我開始嘗試自己看書，但我不認(rèn)識字，就轉(zhuǎn)移目光看著書上的插圖。有時看著圖片，就好像看懂了故事一樣，在一旁一邊感嘆，一邊拍手。漸漸的，我越看，從書上學(xué)會的字就越多。以下是任婧婧寫的《我和書的故事》范文；

好我和書的故事作文1000字概況

• 作者：任婧婧
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年10月13日 20時39分

初中初二敘事作文1000字   任婧婧   揚(yáng)州市 初中初二學(xué)生（5）班

我靜靜地走到書柜前，用那雙渴望知識的手慢慢打開書柜，眼前感到一陣亮光，我欣然躍進(jìn)書的世界里。

我翻出幾本舊書，本來干凈而光滑的它現(xiàn)在只有滿身破口，本來美麗精美的封面經(jīng)過歲月的洗禮，也早已讀成碎片，上面只鋪了一層厚厚的塵土。這本老書，被我讀過幾遍了？它在我的世界中有多少歷史了？我渾然不知，因為時間像一股清水，將記憶沖淡了。我只能回憶以前的讀書時代，那是我最天真的時候。

我三歲時，開始只是迷戀媽媽給我講故事的內(nèi)容，在媽媽溫暖的故事聲中，我就在這知識的世界里翱翔，仿佛也成為了書中的一員。我與書世界唱歌、跳舞、玩耍......每當(dāng)媽媽講故事的時候，我就會盤坐在床上，眼里閃過一陣興奮的光，嘴巴不停地說：“快講，媽媽快講......”這是我最早對書的認(rèn)識。

后來，因為對書的迷戀，我開始嘗試自己看書，但我不認(rèn)識字，就轉(zhuǎn)移目光看著書上的插圖。有時看著圖片，就好像看懂了故事一樣，在一旁一邊感嘆，一邊拍手。

漸漸的，我越看，從書上學(xué)會的字就越多。到了四歲的時候，我已經(jīng)差不多能認(rèn)識書上的大部分字了，我每每看到了書，眼睛就會發(fā)出興奮的光，就好像一只貓見了老鼠一樣如饑似渴。

有一次，我和媽媽走過一家商店。我漫不經(jīng)心地盯了一下這商店的柜臺。呀！我的心忽然轟炸了一下——那不就是我每天都希望看到的《藝術(shù)的?！穯?？我連忙停住腳步，拉著媽媽的手，用手指著那本書說：“我想要那本書！”媽媽只是微微轉(zhuǎn)了一下頭，就回答：“不行，家里的書夠多了，有些你好像還沒看呢？”我聽了，臉上立刻由晴轉(zhuǎn)陰，心里不是滋味。我大聲鬧道：“你不是喜歡我看書嗎？”她也不跟我多嘴，拉著我就離開了這個“是非之地！”

回到家里，我還在想著那本書。它好像有一股魔力，把我的心給牽在那兒了。我不斷地想：那本書會不會賣完？它現(xiàn)在還在原來的位置上嗎？我太想要那本書了，于是在家里又吵又鬧。我故作很生氣地來到媽媽房間里說：“我要那本書！我要那本書！”媽媽裝作沒聽到，在那兒假睡。我就跳到床上，不停地叫著。媽媽終于被我逼得沒辦法了，只好帶著我去買那回本書......

我終于買到它了！我小心翼翼地用手抱著它，生怕書被弄臟。我用手輕輕擦著它，將殼面擦得一塵不染。那本書在我眼中是千金，我把它當(dāng)寶貝似地放進(jìn)我珍愛的書柜里。

書，它是養(yǎng)育一切靈魂的雨露;書，它是照亮一切黑暗的光明;書，是滿足各個對知識的肉體。我愛書的世界，愛它的有趣，愛它的感人，愛它的沉默。它像一面鏡，讓我看到了世界那美麗的色彩。

查看：14556次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/1000zizuowen/1914112.html

作者：初中初二學(xué)生（5）班 任婧婧   時間：2024-10-13 20:39