文章摘要：初二讀后感作文:怎么寫好《青銅葵花》讀后感_初二讀后感550字？我讀了《青銅葵花》的第四章蘆花鞋。這章大概講了成為孤兒的葵花被青銅家領(lǐng)養(yǎng)后，融入了這個(gè)貧困而溫暖的大家庭。青銅和葵花能毫無障礙的交流一切，包括心中最細(xì)微的想法。青銅和葵花都想上學(xué)，但家里的經(jīng)濟(jì)條件有限，無法同時(shí)供兩個(gè)孩子上學(xué)。以下是蘇穎榛寫的《《青銅葵花》讀后感_初二讀后感》范文；

好《青銅葵花》讀后感_初二讀后感550字概況

• 作者：蘇穎榛
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年11月28日 05時(shí)10分

我讀了《青銅葵花》的第四章蘆花鞋。

這章大概講了成為孤兒的葵花被青銅家領(lǐng)養(yǎng)后，融入了這個(gè)貧困而溫暖的大家庭。青銅和葵花能毫無障礙的交流一切，包括心中最細(xì)微的想法。青銅和葵花都想上學(xué)，但家里的經(jīng)濟(jì)條件有限，無法同時(shí)供兩個(gè)孩子上學(xué)!

這時(shí)，他們兩個(gè)你推我讓，都想讓對(duì)方上學(xué)。兩個(gè)孩子如此懂事，大人怎能不心疼?青銅為了妹妹放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)。為了給葵花照相，到了冬天，大人們編織了一百零一雙蘆花鞋，其中的一雙是給青銅的。青銅天天背著好多蘆花鞋去賣，不嫌累，不怕冷!就算下雪也堅(jiān)持賣。

不會(huì)說話的青銅有著怎樣美好、高尚的心靈啊。青銅為了妹妹，想出了一個(gè)萬無一失的辦法，讓葵花上了學(xué)，卻把自己多年來渴望上學(xué)的夢(mèng)打碎了!誰能說，苦難不是一種財(cái)富呢?苦難讓人懂得了責(zé)任，懂得了付出，懂得了珍惜，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了成長，懂得了愛。只有在苦難中掙脫出來，才是真正的強(qiáng)者，才會(huì)感受到真正的苦中之美!文章寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處;文章寫美——寫大美，將美寫到極致：文章寫愛——

寫摯愛，將愛寫的充滿生機(jī)與情誼。在實(shí)際生活中也有這樣的事情，比如最近學(xué)校組織的愛心捐書活動(dòng)，就教育了我們，我們捐的那些看過的書給沒看過的人看，雙方都是受益的。他們收獲了書，我們收獲了節(jié)儉的道理。

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作者：初中初二學(xué)生（6）班 蘇穎榛   時(shí)間：2022-11-28 05:10